Caracterización de la comunicación pedagógica en la interacción docente – alumno en los grupos de estudiantes de I, II y VI semestre de la Licenciatura en Pedagogía Infantil de la Facultad de Educación de la Pontificia Universidad Javeriana
Fecha
2009Autor(es)
Granja Palacios, ConsueloOrdóñez Mantilla, Hugo Alfredo
Garzón Cárdenas, Rosalía del Pilar
Director(es)
Gaitán Riveros, Carlos Arturo, 1941-Publicador
Pontificia Universidad Javeriana
Facultad
Facultad de Educación
Programa
Maestría en Educación
Título obtenido
Magíster en Educación
Tipo
Tesis/Trabajo de grado - Monografía - Maestría
COAR
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Citación
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Resumen
En el proceso educativo interactúan dos
actores, el docente y el alumno. La interacción
está mediada por la comunicación pedagógica,
en donde se comparten conocimientos, ideas y
experiencias de vida, a través del lenguaje y
otros recursos que intervienen en la relación
dialógica y que favorecen el proceso de
formación integral del futuro profesional. El
objetivo de esta investigación, es caracterizar
la comunicación pedagógica en la interacción
docente ? alumno, en los grupos de estudiantes de
la Licenciatura en Pedagogía Infantil, de la
Universidad Javeriana. La investigación tiene un
enfoque cualitativo de tipo descriptivo e
interpretativo. Se realizó una videograbación
de las clases, una entrevista a tres docentes y
tres grupos focales y se siguió la técnica de
análisis de datos. Se encontró que la
comunicación pedagógica se caracteriza por las
funciones afectiva, reguladora y socializadora|
siendo el diálogo mediado por el lenguaje verbal
y no verbal, una de las formas de la
comunicación. También se caracteriza por los
factores intrínsecos y extrínsecos que
favorecen la interacción docente - alumno, en un
escenario donde se cruzan diferentes culturas,
formas de ser y de actuar que propician la
práctica educativa, con la participación del
docente como mediador, modelo y amigo del
conocimiento.
Cobertura espacial
Bogotá (Colombia)Temas
PsicopedagogíaComunicación en educación
Métodos de enseñanza
Maestría en educación - Tesis y disertaciones académicas
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