Instrumento de evaluación de teoría de la mente para niños con autismo
Data
2021-05-31Director(es)
Montaño Matiz, Oscar MauricioAvaliador
León Rodríguez, Diego ArmandoPublisher
Pontificia Universidad Javeriana
Faculdade
Facultad de Psicología
Programa
Psicología
Título obtido
Psicólogo (a)
Tipo
Tesis/Trabajo de grado - Monografía - Pregrado
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Citación
Metadata
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Documentos PDF
Título em inglês
Theory of mind assessment instrument for children with autismResumo
La presente investigación tuvo como objetivo la validación de contenido por jueces de un instrumento de evaluación de línea de base de la Teoría de la Mente, empleado en niños entre los tres y once años con diagnóstico de Trastorno del Espectro Autista. Se realizó un estudio con diseño instrumental de corte psicométrico. Para la realización de esta investigación, se seleccionaron ocho actividades de la aplicación AutisMIND enfocadas en la Teoría de la Mente, estas actividades fueron supervisadas por seis expertos. En el proceso de validación de los datos, se aplicó la fórmula de índice de razón de validez de Lawshe; los resultados fueron la aprobación de las ocho actividades, dos de estas aceptadas con modificaciones. Dentro de las conclusiones, se destaca la importancia de la investigación, ya que en regiones hispanohablantes, más específicamente en Colombia, hay pocos instrumentos diseñados y validados para examinar la Teoría de la Mente desde la perspectiva clínica y neurocognitiva, y aún menos los adaptados para población infantil y adolescente. Por otro lado, se reconoció la importancia de crear una guía de recomendaciones para el uso del instrumento, que permita al acompañante entender su rol dentro del proceso.
Abstract
The aim of this study was to design and validate by content a baseline assessment instrument of the theory of the mind, used in children between three and eleven years old with diagnosis of high-functioning autism and Asperger’s Syndrome. This study was carried out with an instrumental design of psychometric cut. For the investigation, eight activities of the AutisMIND application focused on the theory of mind were selected, these activities were supervised by six experts. In the data validation process, the Lawshe validity ratio formula was applied; the results were the approval of the eight activities, two of which were accepted with modifications. ...Finally, a guide of recommendations was made for the use of the instrument, which allows the attendant to understand its role within the process.
Palavras chave
Autismo Teoría de la menteKeywords
Autism Theory of mind
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- Psicología [903]