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    • El cuento ilustrado círculos de lectura, leer una aventura desde el descubrimiento 

      Isaza Aguirre, Claudia Liliana; Villalba Suarez, Eunice (Pontificia Universidad Javeriana, Facultad de Educación, Licenciatura en Educación Básica con Énfasis en Humanidades y Lengua Castellana, 2013)
      Este proyecto de investigación parte del análisis del contexto sociocultural -violencia y sociedad de consumo- en Colombia y del análisis de nuestro contexto específico, la Institución Educativa Bosques del Norte de la ...
    • La experiencia literaria en voz alta : un círculo de lectura poética en ciclo 1 y grado noveno 

      Farieta Reyes, Nubia Magali; Mendoza Montañez, Milena Esperanza; Osma Valdés, Claudia Marcela (Pontificia Universidad Javeriana, Facultad de Educación, Maestría en Educación, 2018-06-01)
      El presente texto muestra los aportes de la investigación que se desarrolló bajo la pregunta ¿Qué experiencias literarias se evidencian en un círculo de lectura de poesía en voz alta con los jóvenes de grado noveno y niños ...
    • Lectura literaria : devenir de la estrategia a la experiencia 

      Nova Torres, Jhon Alejandro (Pontificia Universidad Javeriana, Facultad de Educación, Maestría en Educación, 2018-06-15)
      El proyecto Lectura literaria : de la estrategia a la experiencia, es una respuesta a la necesidad de crear una nueva propuesta pedagógica que promueva la lectura literaria desde las estrategias de lectura hacia la experiencia ...