Estudios Musicales
http://hdl.handle.net/10554/10089
2024-03-19T07:14:38ZZarandeando los compases de la playa al cemento
http://hdl.handle.net/10554/66799
Zarandeando los compases de la playa al cemento
Salom Niño, Danilo Andrés
Zarandeando los compases de la playa al cemento es una investigación sobre dos géneros musicales que son el Soukous del Congo centroafricano y el Konpa Direk de Haití, este proyecto se enfoca en el lenguaje musical de estos dos géneros, aplicados a la interpretación en el bajo eléctrico en diferentes aspectos como el ritmo, la armonía, gestos melódicos, y a su vez aprovechar las posibilidades de explorar los gestos predominantes de la guitarra en estos géneros, para traducirlos en un recurso interpretativo en el bajo eléctrico. En este proceso se trabajó estas dos formas de arte para enriquecer el conocimiento bajístico del autor y así mismo imprimir la experiencia del mismo como persona y como bajista para llegar a entender más a fondo estos dos géneros.
2023-11-30T00:00:00ZExplorando la creación, el cuerpo y el juego en procesos de iniciación a la guitarra en edades juveniles: Un ejercicio de sistematización de material musical multinivel
http://hdl.handle.net/10554/66761
Explorando la creación, el cuerpo y el juego en procesos de iniciación a la guitarra en edades juveniles: Un ejercicio de sistematización de material musical multinivel
Villalba Oviedo, Luis Andres
Este proyecto se centra en mejorar y buscar enfoques integrales en la iniciación a la guitarra clásica para estudiantes juveniles, destacando la desconexión artística y emocional. Propone un modelo pedagógico que utiliza ejercicios creativos y lúdicos para desarrollar habilidades musicales e instrumentales, integrando aspectos auditivos, vocales y corporales somáticos. La propuesta busca llenar un vacío en la literatura educativa al proporcionar un enfoque más completo y centrado en la identidad artística del estudiante. El proyecto busca sistematizar una propuesta pedagógica y crear material pedagógico que pueda adaptarse a diferentes contextos. Promueve la apreciación y la improvisación en el aprendizaje musical e instrumenta. Además, se destaca la importancia de la creación y la colaboración en el aprendizaje musical.
2023-06-01T00:00:00ZEstudios técnicos para la interpretación de la obra Time Pieces de Robert Muczynski
http://hdl.handle.net/10554/66760
Estudios técnicos para la interpretación de la obra Time Pieces de Robert Muczynski
Alvarez Hurtado, Juan Diego
Este documento comprende una metodología de estudio de la técnica del clarinete por medio de la pieza Time Pieces del compositor Robert Muczynski. Fue desarrollado a través de la experiencia personal del autor, y las soluciones y alternativas de estudio que utilizó en el montaje de la obra. Trata problemas de articulación, afinación, interpretación, entre otros, propios del estudio del clarinete.
2023-11-16T00:00:00ZEl soma consciente, conectado y explorado desde el discurso interpretativo instrumental: una experiencia auto etnográfica en la ciudad de Bogotá
http://hdl.handle.net/10554/66759
El soma consciente, conectado y explorado desde el discurso interpretativo instrumental: una experiencia auto etnográfica en la ciudad de Bogotá
Lopez Turba, Jonathan Steven
La tesis relata un proceso auto etnográfico registrado mediante bitácoras escritas, en donde semanalmente se trabajan aspectos técnicos desde la consciencia emocional y corporal, esto con el fin de superar los limitantes que existen en la práctica diaria instrumental, explorando distintas alternativas de estudio que favorezcan al discurso interpretativo musical.
2023-07-17T00:00:00Z