dc.rights.licence | Atribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0 Internacional | * |
dc.contributor.advisor | Arias Barrero, Luis Alberto | |
dc.contributor.author | Álvarez Rodríguez, Mónica Andrea | |
dc.contributor.author | Castañeda Pachón, Luz Mayerly | |
dc.contributor.author | Rojas Blanco, Camilo | |
dc.contributor.author | Castillo Mestizo, Nohora Esperanza | |
dc.date.accessioned | 2015-01-18T22:20:54Z | |
dc.date.accessioned | 2016-01-13T20:34:47Z | |
dc.date.accessioned | 2020-04-16T20:29:24Z | |
dc.date.available | 2015-01-18T22:20:54Z | |
dc.date.available | 2016-01-13T20:34:47Z | |
dc.date.available | 2020-04-16T20:29:24Z | |
dc.date.created | 2012 | |
dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/10554/12247 | |
dc.description.abstract | La formación ciudadana nos invita a reflexionar sobre el tema de la educación básica, para lograr trascender a un nivel de reflexión, diseño y revalorización de la norma, que nacen del nuevo concepto de ciudadanía. En la escuela de hoy existen varios problemas, para el desarrollo de una pedagogía, critica, radical y liberadora. Con una marcada incapacidad para adelantar procesos de formación ciudadana, con una gran diferencia entre lo privado y lo público. Se mencionan algunos de los problemas como: el sistema escolar que funciona dentro de la dinámica del mercado, siendo más importante realizar nuevas matrículas que atender bien a los estudiantes, sin respetar las diferencias de los alumnos, con una cultura escolar jerarquizada, además de normativa y reactiva que no favorece la innovación autónoma. A partir de la pedagogía crítica la educación debe estar encaminada a una formación ciudadana. Para que los niños y niñas participen voluntariamente en campos, sociales, políticas, de protección social y conflicto colombiano. | spa |
dc.format | PDF | spa |
dc.format.mimetype | application/pdf | spa |
dc.language.iso | spa | spa |
dc.publisher | Pontificia Universidad Javeriana | spa |
dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/ | * |
dc.subject | Formación ciudadana | spa |
dc.title | Los procesos de formación ciudadana en la escuela | spa |
dc.type.hasversion | http://purl.org/coar/version/c_ab4af688f83e57aa | |
dc.subject.keyword | Formation resident of city | spa |
dc.description.abstractenglish | Citizenship education invites us to reflect on the issue of basic education, to achieve a level beyond reflection, design and presentation of the standard, born of the new concept of citizenship. At school today there are several problems, for the development of a pedagogy, critical, radical and liberating. With a marked inability to advance civic education process, with one big difference between private and public. It describes some of the problems: the school system operating within the market dynamics, being more important to new enrollments that cater well to students, without respect differences of students, school culture with a hierarchical, plus rules reactive and does not promote independent innovation. From critical pedagogy education should be directed to form a citizen. For children voluntarily participate in camps, social, political, and social protection Colombian conflict. | spa |
dc.rights.accessrights | info:eu-repo/semantics/openAccess | |
dc.publisher.program | Licenciatura en Educación Básica con Énfasis en Humanidades y Lengua Castellana | spa |
dc.publisher.faculty | Facultad de Educación | spa |
dc.type.local | Tesis/Trabajo de grado - Monografía - Pregrado | spa |
dc.subject.armarc | Pedagogía | spa |
dc.subject.armarc | Licenciatura en educación básica con énfasis en humanidades y lengua castellana - Tesis y disertaciones académicas | spa |
dc.description.degreename | Licenciado (a) en Educación Básica con Énfasis en Humanidades y Lengua Castellana | spa |
dc.description.degreelevel | Pregrado | spa |
dc.identifier.instname | instname:Pontificia Universidad Javeriana | spa |
dc.identifier.reponame | reponame:Repositorio Institucional - Pontificia Universidad Javeriana | spa |
dc.identifier.repourl | repourl:https://repository.javeriana.edu.co | spa |
dc.type.coar | http://purl.org/coar/resource_type/c_7a1f | spa |
dc.rights.local | De acuerdo con la naturaleza del uso concedido, la presente licencia parcial se otorga a título gratuito por el máximo tiempo legal colombiano, con el propósito de que en dicho lapso mi (nuestra) obra sea explotada en las condiciones aquí estipuladas y para los fines indicados, respetando siempre la titularidad de los derechos patrimoniales y morales correspondientes, de acuerdo con los usos honrados, de manera proporcional y justificada a la finalidad perseguida, sin ánimo de lucro ni de comercialización. De manera complementaria, garantizo (garantizamos) en mi (nuestra) calidad de estudiante (s) y por ende autor (es) exclusivo (s), que la Tesis o Trabajo de Grado en cuestión, es producto de mi (nuestra) plena autoría, de mi (nuestro) esfuerzo personal intelectual, como consecuencia de mi (nuestra) creación original particular y, por tanto, soy (somos) el (los) único (s) titular (es) de la misma. Además, aseguro (aseguramos) que no contiene citas, ni transcripciones de otras obras protegidas, por fuera de los límites autorizados por la ley, según los usos honrados, y en proporción a los fines previstos; ni tampoco contempla declaraciones difamatorias contra terceros; respetando el derecho a la imagen, intimidad, buen nombre y demás derechos constitucionales. Adicionalmente, manifiesto (manifestamos) que no se incluyeron expresiones contrarias al orden público ni a las buenas costumbres. En consecuencia, la responsabilidad directa en la elaboración, presentación, investigación y, en general, contenidos de la Tesis o Trabajo de Grado es de mí (nuestro) competencia exclusiva, eximiendo de toda responsabilidad a la Pontifica Universidad Javeriana por tales aspectos. Sin perjuicio de los usos y atribuciones otorgadas en virtud de este documento, continuaré (continuaremos) conservando los correspondientes derechos patrimoniales sin modificación o restricción alguna, puesto que, de acuerdo con la legislación colombiana aplicable, el presente es un acuerdo jurídico que en ningún caso conlleva la enajenación de los derechos patrimoniales derivados del régimen del Derecho de Autor. De conformidad con lo establecido en el artículo 30 de la Ley 23 de 1982 y el artículo 11 de la Decisión Andina 351 de 1993, “Los derechos morales sobre el trabajo son propiedad de los autores”, los cuales son irrenunciables, imprescriptibles, inembargables e inalienables. En consecuencia, la Pontificia Universidad Javeriana está en la obligación de RESPETARLOS Y HACERLOS RESPETAR, para lo cual tomará las medidas correspondientes para garantizar su observancia. | spa |
dc.rights.coar | http://purl.org/coar/access_right/c_abf2 | spa |
dc.type.driver | info:eu-repo/semantics/bachelorThesis | |