Construcción social a partir de puestas en escena una mirada a la práctica docente como generadora de experiencias formativas

Molina Cruz, Liz Alejandra; Cufiño Espitia, Marcela Alexandra

Mostrar el registro sencillo del registro

dc.rights.licence	Atribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0 Internacional	*
dc.contributor.advisor	Sterenberg Carvajal, Elena
dc.contributor.author	Molina Cruz, Liz Alejandra
dc.contributor.author	Cufiño Espitia, Marcela Alexandra
dc.date.accessioned	2015-01-18T22:26:14Z
dc.date.accessioned	2016-01-13T20:34:16Z
dc.date.accessioned	2020-04-16T20:18:09Z
dc.date.available	2015-01-18T22:26:14Z
dc.date.available	2016-01-13T20:34:16Z
dc.date.available	2020-04-16T20:18:09Z
dc.date.created	2013
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/10554/12301
dc.description.abstract	Este trabajo realiza una exploración acerca de las concepciones, trascendencia y coherencia de las prácticas relacionadas a las puestas en escena. Dicho estudio implicó un trabajo de campo, una interpretación y un análisis desarrollado en cuatro instituciones educativas de la ciudad de Bogotá. Estos procesos dieron paso a la creación de unos criterios que pretenden potenciar la construcción social, cultural y ciudadana de los estudiantes de dichas instituciones.	spa
dc.format	PDF	spa
dc.format.mimetype	application/pdf	spa
dc.language.iso	spa	spa
dc.publisher	Pontificia Universidad Javeriana	spa
dc.rights.uri	http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/	*
dc.subject	Formación artística	spa
dc.title	Construcción social a partir de puestas en escena una mirada a la práctica docente como generadora de experiencias formativas	spa
dc.type.hasversion	http://purl.org/coar/version/c_ab4af688f83e57aa
dc.subject.keyword	Artistic training	spa
dc.description.abstractenglish	This paper makes an exploration of the concepts, importance and consistency of practices related to the performance. This study involved fieldwork, interpretation and analysis developed in four educational institutions in the city of Bogotá. These processes gave way to the creation of criteria which aim to promote the social, cultural and civic construction of the students at these institutions.	spa
dc.rights.accessrights	info:eu-repo/semantics/openAccess
dc.publisher.program	Licenciatura en Pedagogía Infantil	spa
dc.publisher.faculty	Facultad de Educación	spa
dc.type.local	Tesis/Trabajo de grado - Monografía - Pregrado	spa
dc.subject.armarc	Personal docente	spa
dc.subject.armarc	Licenciatura en pedagogía infantil - Tesis y disertaciones académicas	spa
dc.description.degreename	Licenciado (a) en Pedagogía Infantil	spa
dc.description.degreelevel	Pregrado	spa
dc.identifier.instname	instname:Pontificia Universidad Javeriana	spa
dc.identifier.reponame	reponame:Repositorio Institucional - Pontificia Universidad Javeriana	spa
dc.identifier.repourl	repourl:https://repository.javeriana.edu.co	spa
dc.type.coar	http://purl.org/coar/resource_type/c_7a1f	spa
dc.rights.local	De acuerdo con la naturaleza del uso concedido, la presente licencia parcial se otorga a título gratuito por el máximo tiempo legal colombiano, con el propósito de que en dicho lapso mi (nuestra) obra sea explotada en las condiciones aquí estipuladas y para los fines indicados, respetando siempre la titularidad de los derechos patrimoniales y morales correspondientes, de acuerdo con los usos honrados, de manera proporcional y justificada a la finalidad perseguida, sin ánimo de lucro ni de comercialización. De manera complementaria, garantizo (garantizamos) en mi (nuestra) calidad de estudiante (s) y por ende autor (es) exclusivo (s), que la Tesis o Trabajo de Grado en cuestión, es producto de mi (nuestra) plena autoría, de mi (nuestro) esfuerzo personal intelectual, como consecuencia de mi (nuestra) creación original particular y, por tanto, soy (somos) el (los) único (s) titular (es) de la misma. Además, aseguro (aseguramos) que no contiene citas, ni transcripciones de otras obras protegidas, por fuera de los límites autorizados por la ley, según los usos honrados, y en proporción a los fines previstos; ni tampoco contempla declaraciones difamatorias contra terceros; respetando el derecho a la imagen, intimidad, buen nombre y demás derechos constitucionales. Adicionalmente, manifiesto (manifestamos) que no se incluyeron expresiones contrarias al orden público ni a las buenas costumbres. En consecuencia, la responsabilidad directa en la elaboración, presentación, investigación y, en general, contenidos de la Tesis o Trabajo de Grado es de mí (nuestro) competencia exclusiva, eximiendo de toda responsabilidad a la Pontifica Universidad Javeriana por tales aspectos. Sin perjuicio de los usos y atribuciones otorgadas en virtud de este documento, continuaré (continuaremos) conservando los correspondientes derechos patrimoniales sin modificación o restricción alguna, puesto que, de acuerdo con la legislación colombiana aplicable, el presente es un acuerdo jurídico que en ningún caso conlleva la enajenación de los derechos patrimoniales derivados del régimen del Derecho de Autor. De conformidad con lo establecido en el artículo 30 de la Ley 23 de 1982 y el artículo 11 de la Decisión Andina 351 de 1993, “Los derechos morales sobre el trabajo son propiedad de los autores”, los cuales son irrenunciables, imprescriptibles, inembargables e inalienables. En consecuencia, la Pontificia Universidad Javeriana está en la obligación de RESPETARLOS Y HACERLOS RESPETAR, para lo cual tomará las medidas correspondientes para garantizar su observancia.	spa
dc.rights.coar	http://purl.org/coar/access_right/c_abf2	spa
dc.type.driver	info:eu-repo/semantics/bachelorThesis