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Biblioteca General Alfonso Borrero Cabal S.J.

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AuthorCabezas Robayo, Daniel (1)Castro Laverde, Nilson Jair (1)Delgado Armero, Sebastián (1)Herrera López, César Augusto (1)Pulido Sarmiento, Ana María (1)Subject
Education (5)
Licenciatura en filosofía - Tesis y disertaciones académicas (5)Educación (3)Aesthetics (2)Democracia (2)Democracy (2)Dewey, John, 1859-1952 - Crítica e interpretación (2)Estética (2)Experience (2)Experiencia (2)... View MoreHas File(s)Yes (5)
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Paulo Freire y la educación. Caminos a la praxis desde el pensar y la libertad 

Cabezas Robayo, Daniel (Pontificia Universidad Javeriana, Facultad de Filosofía, Licenciatura en Filosofía, 2014)
El trabajo que se presenta a continuación tiene como objetivo hacer un examen de la relación que Freire establece entre la educación y la su contexto, a fin de llegar a una praxis desde el pensar y la libertad. Sin duda, ...
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Teoría discursiva de la educación pensamiento de Guillermo Hoyos en torno a la pedagogía 

Herrera López, César Augusto (Pontificia Universidad Javeriana, Facultad de Filosofía, Licenciatura en Filosofía, 2013)
El presente trabajo indaga el pensamiento de Guillermo Hoyos Vásquez en torno a la teoría discursiva de la educación y la pedagogía a partir de sus textos más representativos. Se inicia con la presentación del mundo de la ...
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La παιδεία implícita 

Pulido Sarmiento, Ana María (Pontificia Universidad Javeriana, Facultad de Filosofía, Licenciatura en Filosofía, 2020-08-26)
Nicolás Gómez Dávila afirma que con respecto a la educación es propio del reaccionario invitar más no educar, especialmente en una democracia. Para ello partimos de la figura filosófica del reaccionario - propia de la ...
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El papel del arte en una educación para la democracia desde la perspectiva de John Dewey 

Castro Laverde, Nilson Jair (Pontificia Universidad Javeriana, Facultad de Filosofía, Licenciatura en Filosofía, 2016)
Este trabajo rastrea, en la obra del profesor norteamericano John Dewey, el papel que juega el arte y la estética en una educación para la democracia. En ese sentido, se explora lo que el autor entiende por democracia, ...
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Aproximación a la experiencia estética en el pensamiento de John Dewey 

Delgado Armero, Sebastián (Pontificia Universidad Javeriana, Facultad de Filosofía, Licenciatura en Filosofía, 2017)
Al constituir una de sus nociones fundamentales que está a la base de ulteriores desarrollos en el plano pedagógico, estético y democrático, la de la experiencia es fundamental para alcanzar una comprensión sobre los ...

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