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Biblioteca General Alfonso Borrero Cabal S.J.

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AuthorAcevedo Zapata, Diana María (1)Aguilar García, Camilo (1)Almario Zea, Camilo (1)Andrade Rodríguez, José William (1)Avila Valbuena, Cristian David (1)Bejarano Chaves, Ángela Rocío (1)Bernal Vera, David (1)Buitrago Arias, Wilin S.J. (1)Cabal Muriel, Mario Fernando (1)Cabezas Robayo, Daniel (1)... View MoreSubject
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De la exposición biológica a la comprensión ontológica en Aristóteles : una lectura de De Partibus Animalium, I 

Higuera Linares, María Marcela (Pontificia Universidad Javeriana, Facultad de Filosofía, Licenciatura en Filosofía, 2011)
El presente trabajo tiene como objetivo adentrarse en la comprensión que tiene Aristóteles de la cuestión filosófica por excelencia -la pregunta por lo que es- desde un punto de vista usualmente marginado, cual es el de ...
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Dignidad humana y deberes de virtud en Immanuel Kant 

Jean, Rivelino (Pontificia Universidad Javeriana, Facultad de Filosofía, Licenciatura en Filosofía, 2018)
Este trabajo (Dignidad humana y deberes de virtud en Immanuel Kant) tiene dos partes interconectadas. La primera parte que es la Dignidad del hombre quiere mostrar de donde proviene el concepto de dignidad humana en Kant ...
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El ser humano como posibilidad en Ernst Bloch 

Muñoz, Manuel Ramiro (Pontificia Universidad Javeriana, Facultad de Filosofía, Licenciatura en Filosofía, 2008)
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La lógica del nihilismo y la pregunta por la metafísica en Heidegger 

Guerra Gutiérrez, Juan Sebastián (Pontificia Universidad Javeriana, Facultad de Filosofía, Licenciatura en Filosofía, 2011)
En el presente trabajo el autor pretende adentrarse en la pregunta por la metafísica en el pensamiento de Martin Heidegger, en primera instancia a través de una indagación histórica por el surgimiento y transformación de ...
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¿Qué significa pensar?: el seguimiento de un camino hacia el pensar en Martín Heidegger 

Ortega Chacón, Orlando (Pontificia Universidad Javeriana, Facultad de Filosofía, Licenciatura en Filosofía, 2016)
El presente trabajo de grado aborda la pregunta ¿qué significa pensar? Siguiendo las lecciones impartidas por Martín Heidegger en 1951-1952 en donde el filósofo se ocupó de manera expresa de la pregunta qué significa pensar ...
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Objeción de concienca al servicio militar obligatorio los derechos humanos y la autonomía moral 

Pinzón Sánchez, Jorge Gabino (Pontificia Universidad Javeriana, Facultad de Filosofía, Licenciatura en Filosofía, 2012)
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Uniformidad en la desemejanza : el acontecimiento en la filosofía de G.W. Leibniz 

Rodríguez Pérez, Andrés Felipe (Pontificia Universidad Javeriana, Facultad de Filosofía, Licenciatura en Filosofía, 2011)
Leibniz no era un filósofo despreocupado por los procesos históricos de su época. Su preocupación por su presente se revela, para nosotros, en un sistema metafísico encaminado a pensar el Acontecimiento en su versión ...
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El poder y los límites de la razón en las instituciones educativas: un diálogo posible entre Michel Foucault y Jacques Derrida 

Martínez, Andrés Mauricio (Pontificia Universidad Javeriana, Facultad de Filosofía, Licenciatura en Filosofía, 2015)
El problema de la influencia del poder en las instituciones educativas revelado por Michael Foucault a lo largo de sus investigaciones puede tener un punto de salida evaluando y reconsiderando la misión de la Universidad ...
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El cuidado : una alternativa en la educación moral 

Rivera Franco, Olga Cristina (Pontificia Universidad Javeriana, Facultad de Filosofía, Licenciatura en Filosofía, 2008)
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Homo homini deus est : la reducción antropológica de la divinidad en Feuerbach 

Jiménez Sánchez, Eliot Jair S.J. (Pontificia Universidad Javeriana, Facultad de Filosofía, Licenciatura en Filosofía, 2008)
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