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Efectos del modelo ANCLAR sobre el conocimiento y autoevaluación del proceso de retroalimentación en los docentes de Medicina de Urgencias de la Pontificia Universidad Javeriana – PARTE 1
(Pontificia Universidad Javeriana, Facultad de Medicina, Especialización en Medicina de Urgencias, 2023-12-13)
Introducción: La retroalimentación es un proceso complejo y retador. La literatura demuestra que los métodos para retroalimentar varían entre los docentes, siendo esto una barrera importante para llevar a cabo una ...