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Biblioteca General Alfonso Borrero Cabal S.J.

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AuthorAvilez Ortiz, Karen Myladi (1)Ayala Pinzón, Tania Alejandra (1)Caro Rodríguez, Natalie (1)Carreño Diaz, Natalia Ivonne (1)Cortés Castañeda, Laura Marcela (1)Coy Rodríguez, Daniela (1)Diaz Estupiñan, Leidy Natalia (1)Díaz Cornejo, Tatiana (1)Echavarria Benavides, María Camila (1)González Ballesteros, Mabel Lorena (1)... View MoreSubject
Educación (9)
Education (9)
Licenciatura en pedagogía infantil - Tesis y disertaciones académicas (9)
Childhood (2)Implicit theories (2)Infancia (2)Pedagogía (2)Teorías implícitas (2)Ability and exceptional talents (1)Aptitud creadora (1)... View MoreHas File(s)
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¿Qué competencias y cualidades debe tener un pedagogo Infantil para poder responder a la sociedad del conocimiento? 

Trujillo Morales, Paula Lizeth (Pontificia Universidad Javeriana, Facultad de Educación, Licenciatura en Pedagogía Infantil, 2019-06-13)
Este trabajo de grado está elaborado a partir de la caracterización y estudio teórico de temas como sociedad del conocimiento y cualidades docentes en Colombia, lo cual se refleja en el contenido, junto con los objetivos ...
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Incorporación y apropiación de tecnologías digitales en colegios de Bogotá : la oportunidad para leer las prácticas pedagógicas 

Avilez Ortiz, Karen Myladi (Pontificia Universidad Javeriana, Facultad de Educación, Licenciatura en Pedagogía Infantil, 2018-11-26)
Esta investigación nace a partir del interés que se tiene sobre las prácticas pedagógicas en pro de conocer cómo ha sido la incorporación y apropiación de tecnologías digitales en algunas de las escuelas públicas de Bogotá, ...
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Teorías implícitas acerca del talento docente en niños pertenecientes al grado quinto de primaria 

Carreño Diaz, Natalia Ivonne; Cortés Castañeda, Laura Marcela (Pontificia Universidad Javeriana, Facultad de Educación, Licenciatura en Pedagogía Infantil, 2018-07-06)
Actualmente, en Colombia se han desarrollado diferentes investigaciones en torno al término de talento docente, las cuales buscan descubrir diferentes aspectos del mismo, como su significado, su emergencia, su desarrollo, ...
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Una mirada a la identidad construida en estudiantes con capacidades y talento excepcional 

Mahecha Hernandez, Alejandra; Ayala Pinzón, Tania Alejandra (Pontificia Universidad Javeriana, Facultad de Educación, Licenciatura en Pedagogía Infantil, 2020-05-11)
Esta investigación tiene como objetivo analizar la construcción de la identidad de estudiantes con capacidades y talento excepcional, entre 7 y 18 años pertenecientes a la educación básica y media del Centro Educativo ...
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Teorías implícitas sobre creatividad en estudiantes de la Licenciatura en Pedagogía Infantil de la Pontificia Universidad Javeriana de Bogotá. D.C 

Caro Rodríguez, Natalie; Echavarria Benavides, María Camila; Peña Rodríguez, Zarai Lucía (Pontificia Universidad Javeriana, Facultad de Educación, Licenciatura en Pedagogía Infantil, 2017)
Esta investigación identificó las principales teorías implícitas sobre el concepto de creatividad que tienen los estudiantes de Licenciatura en Pedagogía Infantil de la Pontificia Universidad Javeriana, sede Bogotá D.C, ...
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Una noción de participación desde las voces de los niños y niñas 

Diaz Estupiñan, Leidy Natalia (Pontificia Universidad Javeriana, Facultad de Educación, Licenciatura en Pedagogía Infantil, 2018-06-18)
El presente estudio apunta a conocer las concepciones que tienen los niños y niñas del colegio Liceo Michelin sobre las nociones de participación, por medio de una serie de intervenciones que puedan revelar datos significativos ...
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Caracterización de la empatía en niños de 8 a 12 años en un colegio de zona rural en el Municipio de Simijaca-Cundinamarca 

Sanabria Abreu, Paula Viviana (Pontificia Universidad Javeriana, Facultad de Educación, Licenciatura en Pedagogía Infantil, 2020-05-11)
La presente investigación tiene como objetivo caracterizar la empatía en una población de 8 a 12 años de edad en un contexto rural ubicado en el municipio de Simijaca en el Departamento de Cundinamarca. La investigación ...
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Análisis de la implementación de la cátedra de la paz de las instituciones educativas Juan Lozano Sánchez y Camilo Torres ubicadas en los departamentos de Tolima y Córdoba 

Díaz Cornejo, Tatiana; González Ballesteros, Mabel Lorena (Pontificia Universidad Javeriana, Facultad de Educación, Licenciatura en Pedagogía Infantil, 2017)
En la presente investigación se analiza los alcances y limitaciones de la primera implementación de la cátedra de la paz desarrollada en dos instituciones educativas: JUAN LOZANO SANCHEZ Sede Principal del municipio de ...
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Migración infantil venezolana y educación 

Coy Rodríguez, Daniela (Pontificia Universidad Javeriana, Facultad de Educación, Licenciatura en Pedagogía Infantil, 2020-06-02)
El fenómeno social de la migración venezolana ha traído consigo múltiples retos a los diferentes gobiernos y poblaciones de los países receptores en los últimos años. Este es el caso de Colombia, Ecuador, Brasil, Perú y ...

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