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“Lo que he dejado atrás es lo bueno para mi”. Experiencias de lectura de literatura con niños migrantes
(Pontificia Universidad Javeriana, Facultad de Educación, Licenciatura en Pedagogía Infantil, 2020-05-11)
La presente investigación surge de nuestro interés por que la literatura llegue a aquellos niños que, por diferentes circunstancias, han sido alejados de su país de origen, sintiéndose desprotegidos por todo lo que han ...
Una aproximación al estado del arte sobre las investigaciones de la línea de lenguaje en los años 2008 al 2018
(Pontificia Universidad Javeriana, Facultad de Educación, Licenciatura en Pedagogía Infantil, 2020-06-08)
El presente trabajo se interesa por las características de la producción académica de la línea pedagogías de la lectura y la escritura en los últimos 10 años, para ello se creó un estado del arte, ya que posibilita analizar ...
La enseñanza de la lectura en la educación inicial. Un panorama a partir de la revisión de la literatura académica en los últimos 20 años
(Pontificia Universidad Javeriana, Facultad de Educación, Licenciatura en Pedagogía Infantil, 2018-06-18)
Este trabajo investigativo realiza una búsqueda bibliográfica de documentos de investigacion acerca de la enseñanza de la lectura en la primera infancia con el fin de realizar una aproximación a un estado de arte. Esto con ...
Comunidad de lectura, un tejido de relaciones entre la literatura y los niños
(Pontificia Universidad Javeriana, Facultad de Educación, Licenciatura en Pedagogía Infantil, 2017)
El énfasis por el desarrollo de ciertas habilidades en torno a la lectura ha generado que la polisemia de la literatura y su esencia como arte se vean diluidas. Así, las posibilidades de formación y transformación de los ...
Estrategias pedagógicas, desde la literatura, orientadas al desarrollo de habilidades comunicativas en la primera infancia. Análisis bibliográfico
(Pontificia Universidad Javeriana, Facultad de Educación, Licenciatura en Pedagogía Infantil, 2020-06-08)
La presente investigación tiene como objetivo hacer un análisis bibliográfico en torno a las estrategias pedagógicas orientadas al desarrollo de las habilidades comunicativas en la primera infancia, teniendo como protagonista ...
Tres mundos entre hojas y letras : ruralidad escuela y literatura
(Pontificia Universidad Javeriana, Facultad de Educación, Licenciatura en Pedagogía Infantil, 2017)
Nuestro trabajo de grado surge con el objetivo de conocer, explorar y vivir la literatura con niños y niñas de escuelas rurales en los departamentos de Boyacá y Nariño, a lo largo de tres años, y descubrir qué sucede en ...
Diálogos entre las representaciones sociales de niños de primer grado y de libros álbum, a partir de conversatorios literarios
(Pontificia Universidad Javeriana, Facultad de Educación, Licenciatura en Pedagogía Infantil, 2017)
Colombia es un país multicultural que demanda la responsabilidad de la escuela, en cuanto a la protección y construcción identitaria. Sin embargo, se ha evidenciado homogenización de las prácticas educativas que desdibujan ...