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Aula invertida : análisis de una experiencia disruptiva en la práctica de enseñanza y aprendizaje desde la mirada docente
(Pontificia Universidad Javeriana, Facultad de Educación, Licenciatura en Educación Básica con Énfasis en Humanidades y Lengua Castellana, 2019-11-22)
El siguiente trabajo de investigación, tuvo por objeto analizar lo que acontecía en el quehacer docente y la posición de este sujeto formador al incorporar la utilización de la pedagogía emergente denominada aula invertida ...
Características de las formas de leer en soportes digitales en la licenciatura en educación básica con énfasis en humanidades y lengua castellana
(Pontificia Universidad Javeriana, Facultad de Educación, Licenciatura en Educación Básica con Énfasis en Humanidades y Lengua Castellana, 2017)
Esta investigación tuvo el propósito de indagar las caracterizaciones de las formas de leer en soportes digitales en la Licenciatura en Educación Básica con énfasis en Humanidades y Lengua Castellana, del ciclo 1630 de la ...
Los procesos de formación ciudadana en el Gimnasio Campestre los Arrayanes del municipio de la Calera (Cundinamarca)
(Pontificia Universidad Javeriana, Facultad de Educación, Licenciatura en Educación Básica con Énfasis en Humanidades y Lengua Castellana, 2014)
Los proyectos de formación ciudadana en las instituciones educativas de Colombia han sido relacionados con la pedagogía crítica y la conciencia de los estudiantes. Este interés ha sido generado por distintas instituciones ...
Exploraciones en la formación de competencias del docente de Licenciatura en Humanidades y Lengua Castellana frente a la incorporación de las tecnologías digitales
(Pontificia Universidad Javeriana, Facultad de Educación, Licenciatura en Educación Básica con Énfasis en Humanidades y Lengua Castellana, 2019-11-27)
La presente investigación es un trabajo exploratorio y descriptivo de la formación de los estudiantes de Licenciatura en Humanidades y Lengua Castellana de la Pontificia Universidad Javeriana y los docentes ya graduados ...
Ciudadanos críticos leyendo en contexto. Diseño de una propuesta didáctica orientada a potenciar la formación ciudadana desde la lectura crítica
(Pontificia Universidad Javeriana, Facultad de Educación, Licenciatura en Educación Básica con Énfasis en Humanidades y Lengua Castellana, 2012)
Imaginarios de ciberética en el contexto educativo
(Pontificia Universidad Javeriana, Facultad de Educación, Licenciatura en Educación Básica con Énfasis en Humanidades y Lengua Castellana, 2017)
"Internet se ha convertido en una herramienta comunicativa que día a día abarca más espacios sociales y del mismo modo educativos, el mundo virtual se considera como un camino de socialización donde es evidente un proceso ...
Una experiencia desde la curiosidad y el asombro, referentes para la construcción del conocimiento en la infancia
(Pontificia Universidad Javeriana, Facultad de Educación, Licenciatura en Educación Básica con Énfasis en Humanidades y Lengua Castellana, 2018-12-06)
Esta investigación tiene por objeto mostrar, desde una experiencia, estrategias pedagógicas que respondan a condiciones o necesidades de la infancia de hoy. De esta manera, desarrollar actividades que se fundamenten en ...
¿Las prácticas de evaluación utilizadas por los docentes en los procesos formativos contribuyen al desarrollo del pensamiento crítico de los estudiantes del grado sexto del colegio Nuestra Señora de Fátima de Popayán?
(Pontificia Universidad Javeriana, Facultad de Educación, Licenciatura en Educación Básica con Énfasis en Humanidades y Lengua Castellana, 2012)
Pruebas pisa y saber 9° 2015 en lenguaje convergencias y divergencias : un análisis comparativo desde la teoría fundamentada en los datos
(Pontificia Universidad Javeriana, Facultad de Educación, Licenciatura en Educación Básica con Énfasis en Humanidades y Lengua Castellana, 2017)
Este análisis compara los conceptos fundacionales y los diseños estructurales de las pruebas PISA (literacidad lectora) y SABER 9° (competencias comunicativas, específicamente la lectora) para 2015. Se basa en las herramientas ...
El papel de la escritura de invención en la formación de narradores fantásticos infantiles : otras formas de escribir en el aula
(Pontificia Universidad Javeriana, Facultad de Educación, Licenciatura en Educación Básica con Énfasis en Humanidades y Lengua Castellana, 2023-06-05)
Este proyecto investigativo se realizó bajo los parámetros de la investigación cualitativa, adoptando el enfoque de sistematización de experiencias, y fue realizado con estudiantes de sexto grado de la Institución Educativa ...