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La pedagogía salesiana: un espacio posibilitador de humanismo cristiano
dc.rights.licence | Atribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0 Internacional | * |
dc.contributor.advisor | Peresson Tonelli, Mario Leonardo | |
dc.contributor.author | Ruíz Mora, Edgar Javier | |
dc.date.accessioned | 2015-12-15T03:52:30Z | |
dc.date.accessioned | 2016-03-29T19:34:30Z | |
dc.date.accessioned | 2020-04-16T20:19:39Z | |
dc.date.available | 2015-12-15T03:52:30Z | |
dc.date.available | 2016-03-29T19:34:30Z | |
dc.date.available | 2020-04-16T20:19:39Z | |
dc.date.created | 2015 | |
dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/10554/16976 | |
dc.description.abstract | La humanización es el centro del Evangelio, de ahí que la propuesta pedagógica salesiana se ha de considerar un espacio posibilitador de humanización cristiana, por cuanto reconoce, exalta y promueve el valor propio e inigualable de cada ser humano como hijo e hija de Dios. Esta propuesta carismática presente ser una respuesta concreta a los desafíos deshumanizantes que viven muchos jóvenes hoy, mostrando que en la persona de Jesús, hallamos la revelación plena de nuestra humanización, y gracias al legado espiritual de su fundador, Don Bosco, un estilo y un método propios de formación integral de la persona mediante la pedagogía de la bondad. | spa |
dc.format | spa | |
dc.format.mimetype | application/pdf | spa |
dc.language.iso | spa | spa |
dc.publisher | Pontificia Universidad Javeriana | spa |
dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/ | * |
dc.subject | Humanización | spa |
dc.subject | Deshumanización | spa |
dc.subject | Pedagogía Salesiana | spa |
dc.subject | Ser Humano | spa |
dc.title | La pedagogía salesiana: un espacio posibilitador de humanismo cristiano | spa |
dc.type.hasversion | http://purl.org/coar/version/c_ab4af688f83e57aa | |
dc.subject.keyword | Humanization | spa |
dc.subject.keyword | Dehumanization | spa |
dc.subject.keyword | Salesian Pedagogy/ Human Being | spa |
dc.description.abstractenglish | The process of humanization is the center of the Gospel, that is why salesian pedagogical proposal must be considered as a path that leads to a Christian humanization process, it recognizes, exalts and promotes the own and unmatched value of each human being, as a son and daughter of God. This charismatic proposal aims to be a concrete response to the challenges that dehumanization processes present to today´s youth, in the person of Jesus, we truly find the full revelation of our humanization, that is why Don Boscos´s spiritual legacy became a particular style and method for a comprehensive formation of the person, through the pedagogy of love. | spa |
dc.rights.accessrights | info:eu-repo/semantics/openAccess | |
dc.publisher.program | Licenciatura en Teología | spa |
dc.publisher.faculty | Facultad de Teología | spa |
dc.type.local | Tesis/Trabajo de grado - Monografía - Pregrado | spa |
dc.subject.armarc | Licenciatura en teología - Tesis y disertaciones académicas | spa |
dc.description.degreename | Licenciado (a) en Teología | spa |
dc.description.degreelevel | Pregrado | spa |
dc.identifier.instname | instname:Pontificia Universidad Javeriana | spa |
dc.identifier.reponame | reponame:Repositorio Institucional - Pontificia Universidad Javeriana | spa |
dc.identifier.repourl | repourl:https://repository.javeriana.edu.co | spa |
dc.type.coar | http://purl.org/coar/resource_type/c_7a1f | spa |
dc.rights.local | De acuerdo con la naturaleza del uso concedido, la presente licencia parcial se otorga a título gratuito por el máximo tiempo legal colombiano, con el propósito de que en dicho lapso mi (nuestra) obra sea explotada en las condiciones aquí estipuladas y para los fines indicados, respetando siempre la titularidad de los derechos patrimoniales y morales correspondientes, de acuerdo con los usos honrados, de manera proporcional y justificada a la finalidad perseguida, sin ánimo de lucro ni de comercialización. De manera complementaria, garantizo (garantizamos) en mi (nuestra) calidad de estudiante (s) y por ende autor (es) exclusivo (s), que la Tesis o Trabajo de Grado en cuestión, es producto de mi (nuestra) plena autoría, de mi (nuestro) esfuerzo personal intelectual, como consecuencia de mi (nuestra) creación original particular y, por tanto, soy (somos) el (los) único (s) titular (es) de la misma. Además, aseguro (aseguramos) que no contiene citas, ni transcripciones de otras obras protegidas, por fuera de los límites autorizados por la ley, según los usos honrados, y en proporción a los fines previstos; ni tampoco contempla declaraciones difamatorias contra terceros; respetando el derecho a la imagen, intimidad, buen nombre y demás derechos constitucionales. Adicionalmente, manifiesto (manifestamos) que no se incluyeron expresiones contrarias al orden público ni a las buenas costumbres. En consecuencia, la responsabilidad directa en la elaboración, presentación, investigación y, en general, contenidos de la Tesis o Trabajo de Grado es de mí (nuestro) competencia exclusiva, eximiendo de toda responsabilidad a la Pontifica Universidad Javeriana por tales aspectos. Sin perjuicio de los usos y atribuciones otorgadas en virtud de este documento, continuaré (continuaremos) conservando los correspondientes derechos patrimoniales sin modificación o restricción alguna, puesto que, de acuerdo con la legislación colombiana aplicable, el presente es un acuerdo jurídico que en ningún caso conlleva la enajenación de los derechos patrimoniales derivados del régimen del Derecho de Autor. De conformidad con lo establecido en el artículo 30 de la Ley 23 de 1982 y el artículo 11 de la Decisión Andina 351 de 1993, “Los derechos morales sobre el trabajo son propiedad de los autores”, los cuales son irrenunciables, imprescriptibles, inembargables e inalienables. En consecuencia, la Pontificia Universidad Javeriana está en la obligación de RESPETARLOS Y HACERLOS RESPETAR, para lo cual tomará las medidas correspondientes para garantizar su observancia. | spa |
dc.rights.coar | http://purl.org/coar/access_right/c_abf2 | spa |
dc.type.driver | info:eu-repo/semantics/bachelorThesis |
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