Tendencias acerca de la disciplina positiva, en la literatura publicada entre los años 2006 a 2015
Date
2016Authors
Cubillos Aldana, Francy LilianaMéndez Triana, Laura Cristina
Méndez Silgado, Karen Patricia
Directors
Duque Páramo, María ClaudiaPublisher
Pontificia Universidad Javeriana
Faculty
Facultad de Enfermería
Program
Enfermería
Obtained title
Enfermero (a)
Type
Tesis/Trabajo de grado - Monografía - Pregrado
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Metadata
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Resumen
A lo largo de la historia se ha utilizado el castigo físico como método tradicional de corrección y disciplina en la niñez, diversos autores de encuentran a favor, y otros en contra. Quienes se encuentran en contra del castigo físico en l humillante plantean una nueva propuesta denominada Disciplina positiva, la cual es una alternativa que busca acabar con los efectos negativos del castigo físico en los niños. La disciplina positiva es una herramienta que permite mejorar las relaciones entre padres y niños, basados en el respeto mutuo, la confianza, el dialogo, la comunicación, para de esta forma brindarle al niño diferentes soluciones frente a los problemas y que con autonomía tome decisiones.
Abstract
Throughout history it has used physical punishment as a traditional method of correction and discipline in childhood, various authors are in favor and others against. Those who are against corporal punishment in l humiliating pose a new proposal called Positive Discipline, which is an alternative that seeks to eliminate the negative effects of corporal punishment on children. Positive discipline is a tool to improve relationships between parents and children, based on mutual respect, trust, dialogue, communication, to thereby provide the child with different solutions to the problems and autonomy the child make your decisions.
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