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La transformación de la gestión directiva en una institución educativa de básica y media: un estudio de caso
La presente investigación cualitativa que da cuenta de las transformaciones en la gestión directiva de la institución educativa Colegio Campestre El Himalaya de la ciudad de Fusagasugá por la implementación del modelo de ...
Convergencias de las creencias sobre el aprendizaje de segundas lenguas y el modelo de competición
El presente estudio muestra los resultados obtenidos al cotejar las creencias sobre el
aprendizaje de segundas lenguas de docentes en formación con los principios básicos del Modelo de Competición. Inicialmente se aplicó ...
Teorías implícitas del talento en profesores de educación básica de la ciudad de Bogotá
La presente investigación explora las teorías implícitas del talento en docentes de dos colegios de la ciudad de Bogotá. Específicamente, se caracterizan algunos atributos que los docentes identifican en estudiantes ...
Formación docente en procesos creativos exploratorios mediante el uso de la metáfora para transformar las preguntas que los maestros hacen en el aula
Este artículo es producto de la investigación
educativa denominada "?Formación docente en
procesos creativos exploratorios mediante el uso
de la metáfora, para transformar las preguntas
que los maestros hacen en el aula". ...
Estado del arte gestión curricular de la educación superior en ciencias de la salud
La presente investigación establece cómo se
realiza el proceso de gestión curricular de
programas de educación superior en salud, a
nivel nacional e internacional, a través de la
elaboración de un estado del arte, ...
Caracterizar la noción de tiempo en estudiantes de grado sexto de dos instituciones educativas distritales : Alfonso López Michelsen y Antonio García
Esta investigación pretendió indagar sobre la
noción de tiempo en estudiantes de sexto grado
de dos instituciones educativas distritales de
Bogotá, cuyas edades oscilan entre 10 y 13
años, y su correspondencia con la etapa ...
Prácticas evaluativas de los maestros: hacia la formación ciudadana en la escuela
Esta investigación pretende orientar sobre la práctica evaluativa de los maestros y la incidencia que tiene en la formación de ciudadanos. La evaluación es considerada un campo emergente en la educación,es la comprensión ...
Propuesta pedagógica para la formación de jóvenes comprometidos con el ambiente
La presente investigación se constituye en una propuesta que pretende contribuir al mejoramiento de las prácticas docentes en el aula, basada en el aprendizaje colaborativo y experiencial en entornos virtuales promoviendo ...
La formación de contadores públicos de la Pontificia Universidad Javeriana como sujetos políticos: un estudio de caso al discurso pedagógico
Con el objetivo de determinar los rasgos de la subjetividad política en el discurso pedagógico, se realizó una investigación cualitativa en la cual se analizó el discurso pedagógico del programa de Contaduría Pública de ...
Finitud, cuerpo y escuela
Esta investigación indaga sobre finitud, cuerpo y escuela, propone una reflexión que aporte a la formación y construcción de prácticas sobre la producción de cuerpo, la preparación para la muerte y la conciencia sobre la ...