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Biblioteca General Alfonso Borrero Cabal S.J.

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AuthorQuintero Romero, Néstor Gerardo (2)Rentería Ramírez, Luis Felipe (2)Rodríguez Barreto, Mónica Isabel (2)Rubio Luna, Sandra Milena (2)Abella Mahecha, Miguel Darío (1)Abril Gómez, Rosario (1)Acevedo Espitia, María Isabel (1)Acevedo León, Diego Fernando (1)Acevedo Merlano, Alvaro Alfonso (1)Acevedo Moreno, Ángela (1)... View MoreSubject
Maestría en educación - Tesis y disertaciones académicas (547)
Métodos de enseñanza (26)Educación (25)Educación superior (25)Práctica pedagógica (24)Escritura (21)Pedagogía (21)Educación para la paz (19)Currículo (18)Education (18)... View MoreDate Issued2010 - 2019 (497)2004 - 2009 (50)
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Aportes de la participación ciudadana de niños y niñas de octavo grado del CED Jackeline en el cuidado ambiental de la cuenca del río Tunjuelo 

Barrera Andrade, Elkin Javier
La presente investigación giró alrededor de la protección ambiental del Río Tunjuelo, afectado por una grave problemática ambiental, y la participación de los estudiantes para su protección y conservación, a partir de la ...
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Configuración de la innovación educativa y pedagógica en instituciones del sector oficial de la localidad Rafael Uribe Uribe, desde la perspectiva de la política pública, las prácticas innovadoras y la cultura escolar 

Sánchez Casallas, William Fabián
La investigación realizada pretende comprender como se configura la innovación educativa y pedagógica en siete colegios de la localidad Rafael Uribe Uribe, se enmarca en un enfoque cualitativo, de carácter hermenéutico, ...
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Conflicto armado y escuela : iniciativas de paz y reconciliación en el Caquetá 

Gómez Rojas, Luis Olbein
Esta investigación presenta las formas cómo tres instituciones educativas de distintos municipios del departamento del Caquetá, vivieron y experimentaron el conflicto armado, así como las concepciones e iniciativas de paz ...
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Modelo pedagógico Waldorf en Sierra Morena, Ciudad Bolívar : aportes en las prácticas de cuidado del jardín infantil, que hacen de la Corporación un territorio de paz 

Home Martínez, Julieth; Rincón Rojas, Sandra Janneth
Este trabajo se enmarca en el proyecto de investigación "Modelo pedagógico Waldorf en Sierra Morena, Ciudad Bolívar: Aportes en las prácticas de cuidado del jardín infantil, que hacen de la Corporación un territorio de ...
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Proceso de modelación desarrollado por estudiantes de grado noveno en situaciones de covariación lineal. 

Morales Mora, Lyda Esperanza; Pérez Ovalle, Mauricio; Romero Díaz, Virgilio
La siguiente investigación indagó sobre el proceso de modelación desarrollado por estudiantes de grado noveno en situaciones de covariación lineal. En cuanto a la metodología, se empleó un enfoque de investigación mixto, ...
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La ciudadanía digital, sus concepciones y su relación con la convivencia escolar 

Bravo, Gina Paola; Hernández Mejía, Anyelina; Romero, Sandra Milena
El propósito de esta investigación fue analizar y caracterizar las concepciones de ciudadanía digital y su relación con la convivencia escolar elaboradas por los jóvenes en el contexto educativo actual. La metodología se ...
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Construcción de los Fraccionarios de la forma 1/b como relación multiplicativa. Una experiencia en grado cuarto 

Porto Gómez, Bladimir José; Tarquino Rivera, Luz Shayonara; Wilches Villamil, Wallis Donna Damaris
La investigación que se presenta a continuación tuvo como objetivo describir el proceso de construcción de los fraccionarios de la forma 1/b por parte de los niños de 401 de la IED Fabio Lozano Simonelli, durante el ...
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La retroalimentación proceso que consolida la oralidad en el aula 

Carreño Anzola, Maritza; Rodríguez Gómez, Raquel
La presenteinvestigación surge del interés por pensar en el proceso de oralidad, entendida como el uso de los procesos conscientes del habla, que se desarrolla al interior del aula y develar hasta qué punto la retroalimentación ...
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Relaciones que se configuran entre la reconciliación y la afectividad en la experiencia pedagógica de profesores universitarios javerianos 

Silva Virgüez, Carlos Gustavo
Esta investigación tuvo el propósito de comprender las relaciones que se configuran entre la reconciliación y la afectividad en la experiencia pedagógica de profesores universitarios javerianos. El enfoque epistemológico ...
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Procesos cognitivos creativos en la composición de una Invención a dos voces para piano 

Patarroyo Pedraza, Yuly Johanna; Rico Cuervo, Andrés Danilo
El propósito de esta investigación es dar cuenta de los procesos cognitivos creativos en una composición musical. Este proyecto se fundamenta en el Modelo Geneplore de Finke, Ward y Smith (1992), el cual permitió rastrear ...
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