Medios sociales : una cuestión de aprendizaje, experimentación e investigación en el aula universitaria

Menéndez Echavarría, Alfredo Luis

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dc.rights.licence	Atribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0 Internacional	*
dc.contributor.advisor	Sánchez Hernández, Claudia Marcela
dc.contributor.author	Menéndez Echavarría, Alfredo Luis
dc.date.accessioned	2013-03-13T18:04:09Z
dc.date.accessioned	2014-10-14T12:14:32Z
dc.date.accessioned	2016-01-13T20:37:07Z
dc.date.accessioned	2020-04-16T19:06:21Z
dc.date.available	2013-03-13T18:04:09Z
dc.date.available	2014-10-14T12:14:32Z
dc.date.available	2016-01-13T20:37:07Z
dc.date.available	2020-04-16T19:06:21Z
dc.date.created	2012
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/10554/3164
dc.description.abstract	Esta investigación busca comprender, por qué y cómo se incorporan medios sociales en la docencia de un profesor universitario. Los medios sociales son considerados como plataformas interactivas de comunicación relacionadas con la web 2.0 (web social), las cuales permiten generar contenidos, construir y compartir información y conocimiento entre diversos usuarios, favoreciendo el aprendizaje colaborativo social o el denominado aprendizaje 2.0, enmarcado en la visión de ciudadanos reflexivos, comprometidos con su devenir individual y colectivo. El enfoque cualitativo de este trabajo permitió la utilización de técnicas biográfico-narrativas de la investigación social, centrándose en el método de estudio de caso único. Se aplicaron entrevistas en profundidad al estudio de caso, que posteriormente fueron transcritas, realizando un relato que evidenció procesos comunicativos y didácticos, trayectorias, transiciones y transformaciones de su práctica docente.	spa
dc.format	PDF	spa
dc.format.mimetype	application/pdf	spa
dc.language.iso	spa	spa
dc.publisher	Pontificia Universidad Javeriana	spa
dc.rights.uri	http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/	*
dc.subject	Medios sociales	spa
dc.subject	Educación superior	spa
dc.subject	Práctica docente	spa
dc.subject	Enseñanza universitaria	spa
dc.subject	Aprendizaje social abierto	spa
dc.subject	Web 2.0	spa
dc.title	Medios sociales : una cuestión de aprendizaje, experimentación e investigación en el aula universitaria	spa
dc.type.hasversion	http://purl.org/coar/version/c_ab4af688f83e57aa
dc.identifier.doi	https://doi.org/10.11144/Javeriana.10554.3164
dc.subject.keyword	Social media	spa
dc.subject.keyword	Higher education	spa
dc.subject.keyword	Teaching practice	spa
dc.subject.keyword	University education	spa
dc.subject.keyword	Open social learning	spa
dc.subject.keyword	Web 2.0	spa
dc.description.abstractenglish	This investigation seeks to understand, why and how social means join in the teaching of a university teacher. The social means are considered to be interactive platforms of communication related to the web 2.0 (social web), which allow to generate contents, to construct and to share information and knowledge between diverse users, favoring the collaborative social learning or the learning called 2.0, Framed in the vision of reflexive citizens, compromised with his individual and group develop. The qualitative approach of this work allowed the utilization of biographical - narrative technologies of the social investigation, centring on the method of study of the only case. Interviews were applied in depth to the study of case, which later they were transcribed, realizing a statement that demonstrated communicative and didactic processes, paths, transitions and transformations of his educational practice.	spa
dc.rights.accessrights	info:eu-repo/semantics/openAccess
dc.publisher.program	Maestría en Educación	spa
dc.publisher.faculty	Facultad de Educación	spa
dc.type.local	Tesis/Trabajo de grado - Monografía - Maestría	spa
dc.subject.armarc	Redes sociales	spa
dc.subject.armarc	Educación superior	spa
dc.subject.armarc	Práctica pedagógica	spa
dc.subject.armarc	Enseñanza universitaria	spa
dc.subject.armarc	Web 2.0	spa
dc.subject.armarc	Maestría en educación - Tesis y disertaciones académicas	spa
dc.description.degreename	Magíster en Educación	spa
dc.description.degreelevel	Maestría	spa
dc.identifier.instname	instname:Pontificia Universidad Javeriana	spa
dc.identifier.reponame	reponame:Repositorio Institucional - Pontificia Universidad Javeriana	spa
dc.identifier.repourl	repourl:https://repository.javeriana.edu.co	spa
dc.type.coar	http://purl.org/coar/resource_type/c_bdcc	spa
dc.rights.local	De acuerdo con la naturaleza del uso concedido, la presente licencia parcial se otorga a título gratuito por el máximo tiempo legal colombiano, con el propósito de que en dicho lapso mi (nuestra) obra sea explotada en las condiciones aquí estipuladas y para los fines indicados, respetando siempre la titularidad de los derechos patrimoniales y morales correspondientes, de acuerdo con los usos honrados, de manera proporcional y justificada a la finalidad perseguida, sin ánimo de lucro ni de comercialización. De manera complementaria, garantizo (garantizamos) en mi (nuestra) calidad de estudiante (s) y por ende autor (es) exclusivo (s), que la Tesis o Trabajo de Grado en cuestión, es producto de mi (nuestra) plena autoría, de mi (nuestro) esfuerzo personal intelectual, como consecuencia de mi (nuestra) creación original particular y, por tanto, soy (somos) el (los) único (s) titular (es) de la misma. Además, aseguro (aseguramos) que no contiene citas, ni transcripciones de otras obras protegidas, por fuera de los límites autorizados por la ley, según los usos honrados, y en proporción a los fines previstos; ni tampoco contempla declaraciones difamatorias contra terceros; respetando el derecho a la imagen, intimidad, buen nombre y demás derechos constitucionales. Adicionalmente, manifiesto (manifestamos) que no se incluyeron expresiones contrarias al orden público ni a las buenas costumbres. En consecuencia, la responsabilidad directa en la elaboración, presentación, investigación y, en general, contenidos de la Tesis o Trabajo de Grado es de mí (nuestro) competencia exclusiva, eximiendo de toda responsabilidad a la Pontifica Universidad Javeriana por tales aspectos. Sin perjuicio de los usos y atribuciones otorgadas en virtud de este documento, continuaré (continuaremos) conservando los correspondientes derechos patrimoniales sin modificación o restricción alguna, puesto que, de acuerdo con la legislación colombiana aplicable, el presente es un acuerdo jurídico que en ningún caso conlleva la enajenación de los derechos patrimoniales derivados del régimen del Derecho de Autor. De conformidad con lo establecido en el artículo 30 de la Ley 23 de 1982 y el artículo 11 de la Decisión Andina 351 de 1993, “Los derechos morales sobre el trabajo son propiedad de los autores”, los cuales son irrenunciables, imprescriptibles, inembargables e inalienables. En consecuencia, la Pontificia Universidad Javeriana está en la obligación de RESPETARLOS Y HACERLOS RESPETAR, para lo cual tomará las medidas correspondientes para garantizar su observancia.	spa
dc.rights.coar	http://purl.org/coar/access_right/c_abf2	spa
dc.type.driver	info:eu-repo/semantics/masterThesis