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dc.contributor.authorCárdenas Poveda, Diana Carolina
dc.contributor.authorRuiz Gallo, William
dc.contributor.authorRodríguez-Angarita, Óscar
dc.contributor.authorPrado-Rivera, Mayerli A.
dc.date2017-05-18
dc.date.accessioned2020-04-15T18:31:25Z
dc.date.available2020-04-15T18:31:25Z
dc.identifierhttp://revistas.javeriana.edu.co/index.php/revPsycho/article/view/17018
dc.identifier10.11144/Javeriana.upsy15-5.emrn
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10554/33462
dc.descriptionThe present study examines the effects of listening to music selected by participants or relaxing music chosen by researchers before modified TSST (Trier Social Stress Test) on: 1) TSST tasks, 2) TSST-induced stress responses, and 3) one attention task with both music and TSST before it. Seventy six college students were randomly assigned to one of six groups: listening to relaxing music chosen by researchers, previously selected music by students, or silence, any of them with or without TSST. Results showed that both relaxing or selected-by-participant music slowed salivary cortisol increase levels after TSST, whereas STAI (State-Trait Anxiety Inventory) increases were not significantly different. Listening to music has no significant effects on either TSST or attention tasks. Effects of listening to music on salivary cortisol levels due to possible emotional responses irrespective of music preference were discussed.en-US
dc.descriptionEl presente estudio evaluó si la escucha de música preferida por los participantes o la música relajante elegida por los investigadores previa al protocolo de estrés social modificado TSST (Trier Social Stress Test) afectaba el desempeño de las actividades realizadas durante el propio test, modulaba la respuesta de estrés que este induce, y en conjunto con el estresor, afectaba el desempeño en una tarea de atención en setenta y seis estudiantes universitarios asignados a uno de seis grupos: música relajante del investigador, música preferida por el participante y silencio, con o sin TSST. Los resultados mostraron que la escucha de ambos tipos de música provocó una pendiente ascendente menos pronunciada en los niveles de cortisol en saliva luego del TSST, comparada con la que presentaron quienes no escucharon música, mientras que el aumento en la ansiedad-estado evaluada con el IDARE (Inventario de Ansiedad Rasgo-Estado) fue semejante en todos los grupos. No se encontraron diferencias debidas a la música en el desempeño de las tareas evaluadas. Se discute que la modulación de la escucha de música, independiente de la preferencia musical, tiene un efecto sobre la respuesta fisiológica de estrés posiblemente por la inducción de reacciones emocionales que esta provocaes-ES
dc.formatapplication/pdfspa
dc.formattext/htmlspa
dc.languagespa
dc.publisherPontificia Universidad Javerianaes-ES
dc.relationhttp://revistas.javeriana.edu.co/index.php/revPsycho/article/view/17018/14795
dc.relationhttp://revistas.javeriana.edu.co/index.php/revPsycho/article/view/17018/14796
dc.rightsDerechos de autor 2017 Diana Carolina Cárdenas Poveda, William Ruiz Gallo, Óscar Rodríguez-Angarita, Mayerli A. Prado-Riveraes-ES
dc.rightshttp://creativecommons.org/licenses/by/4.0es-ES
dc.sourceUniversitas Psychologica; Vol. 15 Núm. 5 (2016)es-ES
dc.sourceUniversitas Psychologica; Vol 15 No 5 (2016)en-US
dc.source2011-2777
dc.source1657-9267
dc.titleListening to music before TSST modulates salivary cortisol levels in a nondependent way of music preference in college studentsen-US
dc.titleLa escucha de música antes del TSST regula los niveles de cortisol en saliva independiente de la preferencia musical en estudiantes universitarioses-ES
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/article
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/publishedVersion
dc.typeArtículo revisado por pares


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  • Universitas Psychologica [1206]
    La revista tiene como objetivo primordial la divulgación del trabajo científico e investigativo de la psicología, desde un amplio espectro temático y teórico. Es una publicación de carácter general y plural, y publica artículos originales de investigación, de revisión, contribuciones teóricas o metodológicas, como también reseñas de libros y entrevistas. Algunos números corresponden a especiales temáticos en diferentes áreas de la psicología (números monográficos). Universitas Psychologica es producida cuatrimestralmente por la Facultad de Psicología.

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