Gestión del conocimiento : diseño participativo. El caso del Centro de estudios sociales y culturales de la memoria
Date
2018-01COAR
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Resumen
El documento presenta en la Parte I la base teórica del análisis de gestión del conocimiento para el Centro de Estudios Sociales y Culturales de la Memoria-CESYCME y muestra los principales hallazgos de la aplicación de entrevistas semiestructuradas y la observación participante en las actividades realizadas por los miembros de los diversos subgrupos del Centro, con el propósito de identificar las formas particulares del manejo – formal o no - de la información producida y consumida, como fuente principal del conocimiento. En la parte II se expone la propuesta resultante del análisis de los hallazgos de la primera parte, para dar respuesta a las principales problemáticas identificadas y las características del Centro.
Abstract
The document in the first part presents the theoretical bases of the knowledge management analysis for the Center for Social and Cultural Studies of the Memory-CESYCME. It shows the main findings of the application of semi-structured interviews and the participant observation made on the activities carried out by its members, in order to identify the particular ways of handling - formal or not - the information produced and used, as a source of knowledge. The second part offers a proposal resulting from the analysis of the findings observed in first part, in order to respond to the main problems and the organization´s characteristics.
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