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dc.contributor.advisorArias Campos, Rosa Ludy
dc.creatorRoa Perilla, Senayda
dc.date.accessioned2018-07-09T13:47:40Z
dc.date.available2018-07-09T13:47:40Z
dc.date.created2018-06-14
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10554/35277
dc.description.abstractLa presente investigación cualitativa tuvo como propósito caracterizar y comprender los factores de riesgo y los factores protectores en el contexto escolar, en la reintegración de niños, niñas y adolescentes desvinculados de grupos armados ilegales en el posconflicto armado. El enfoque teórico se centró en los términos de desvinculado, reintegración, factores protectores, factores de riesgo, escuela, familia, comunidad y la normatividad asociada a la población desvinculada. En cuanto al diseño metodológico, se aplicó un estudio de caso múltiple en dos colegios públicos del Distrito, con un enfoque hermenéutico-narrativo y un alcance descriptivo, que utilizó el análisis de contenido, los participantes fueron un docente, un estudiante, un padre de familia y el orientador, en cada uno de los colegios analizados. Los hallazgos del estudio permitieron identificar las debilidades que presentan las dos instituciones educativas para la reintegración de los NNA desvinculados, así como las dificultades en el acompañamiento de las entidades y programas de apoyo. En el mismo sentido, se destacan las fortalezas y posibilidades de la comunidad educativa para contrarrestar las limitaciones y avanzar hacia procesos que puedan fortalecer el papel de la institución educativa en la reintegración de esta población a la sociedad.spa
dc.publisherPontificia Universidad Javerianaspa
dc.rightsAtribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 Colombia*
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/co/*
dc.subjectFactores de riesgospa
dc.subjectFactores protectoresspa
dc.subjectEscuelaspa
dc.subjectFamiliaspa
dc.subjectPosconflictospa
dc.subjectNNA desvinculadosspa
dc.subjectReintegraciónspa
dc.titleFactores de riesgo y factores protectores en la reintegración de niños, niñas y adolescentes desvinculados en dos instituciones educativas distritales en el posconflicto armadospa
dc.subject.lembMaestría en educación - Tesis y disertaciones académicasspa
dc.subject.lembFamiliaspa
dc.subject.lembConflicto armadospa
dc.type.spaTesis de maestríaspa
dc.publisher.departmentFacultad de Educaciónspa
dc.publisher.programMaestría en Educaciónspa
dc.creator.id40430693spa
dc.creator.emailsenaroa2002@yahoo.esspa
dc.description.abstractenglishThe purpose of this qualitative research was to characterize and understand the risk factors and protective factors in the school context, in the reintegration of children and adolescents separated from illegal armed groups in the armed post-conflict. The theoretical approach focused on the terms of disengagement, reintegration, protective factors, risk factors, school, family, community and the regulations associated with the disengaged population. Regarding the methodological design, a multiple case study was applied in two public schools in Bogota city, with a hermeneutic-narrative approach and a descriptive scope, which was used the content analysis, the participants were a teacher, a student, a parent, and the counselor, in each of the schools analyzed. The findings of the study allowed to identify the weaknesses that the two educational institutions present for the reintegration of disengaged youth, as well as the difficulties in accompanying the government entities and support programs. In the same sense, it highlights the strengths and possibilities of the educational community to counteract the limitations and move towards processes that can strengthen the role of the educational institution in the reintegration of this population into society.spa
dc.subject.subjectenglishRisk factorsspa
dc.subject.subjectenglishProtective factorsspa
dc.subject.subjectenglishSchoolspa
dc.subject.subjectenglishFamilyspa
dc.subject.subjectenglishPosconflictspa
dc.subject.subjectenglishDesengagedspa
dc.subject.subjectenglishReintegrationspa
dc.contributor.evaluatorLara, Luz Marina


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