EscúchELE a lo académico : secuencias didácticas para el desarrollo de la comprensión auditiva de textos auténticos con contenidos académicos en español como lengua extranjera. Nivel B2

Guevara Niño, Diana Carolina

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dc.rights.licence	Atribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0 Internacional	*
dc.contributor.advisor	Agray Vargas, Nancy
dc.contributor.author	Guevara Niño, Diana Carolina
dc.date.accessioned	2018-08-21T13:47:35Z
dc.date.accessioned	2020-04-16T17:59:35Z
dc.date.available	2018-08-21T13:47:35Z
dc.date.available	2020-04-16T17:59:35Z
dc.date.created	2018-07-08
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/10554/36060
dc.description.abstract	El propósito de la investigación fue diseñar un material que ayude a aprendices de ELE, de nivel B2, a desarrollar la comprensión auditiva a través de materiales auténticos con contenido académico. El material de audio auténtico se obtuvo a través de internet, de programas de radio colombianos. Para la creación del material se realizó una revisión conceptual sobre el proceso de desarrollo de la comprensión auditiva, el procesamiento de la información y las actividades que fomentan el desarrollo de la comprensión auditiva. También se seleccionó una ruta metodológica que guiara el proceso de diseño del material. El producto final fueron tres secuencias didácticas, en las que el contenido se relaciona con el tema de los audios seleccionados. La estructura de las secuencias se planteó con base la organización de las actividades recomendadas para desarrollar la comprensión auditiva.	spa
dc.format	PDF	spa
dc.format.mimetype	application/pdf	spa
dc.language.iso	spa	spa
dc.publisher	Pontificia Universidad Javeriana	spa
dc.rights.uri	http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/	*
dc.subject	Comprensión auditiva	spa
dc.subject	Material auténtico	spa
dc.subject	Contenido académico	spa
dc.subject	Secuencia didáctica	spa
dc.title	EscúchELE a lo académico : secuencias didácticas para el desarrollo de la comprensión auditiva de textos auténticos con contenidos académicos en español como lengua extranjera. Nivel B2	spa
dc.type.hasversion	http://purl.org/coar/version/c_ab4af688f83e57aa
dc.identifier.doi	https://doi.org/10.11144/Javeriana.10554.36060
dc.contributor.evaluator	Rojas Fierro, Ana María
dc.subject.keyword	Listening	spa
dc.subject.keyword	Authentic material	spa
dc.subject.keyword	Academic content	spa
dc.subject.keyword	Didactic sequence	spa
dc.description.abstractenglish	The purpose of this research was to design a material to help upper intermediate learners of Spanish as a Second Language develop listening skills, by using authentic materials with academic content. The aural materials were obtained from the websites of Colombian radio stations. The production of the material implied the review of key concepts related to the process to develop listening skills, information processing, and activities that foster listening. A methodology to design materials was also selected to direct the creation of the material. The final product were three didactic sequences, which content is related to the topic of the aural materials. The structure of the sequences is based on the organization of the listening activities.	spa
dc.rights.accessrights	info:eu-repo/semantics/openAccess
dc.publisher.program	Maestría en Lingüística Aplicada del Español como Lengua Extranjera	spa
dc.publisher.faculty	Facultad de Comunicación y Lenguaje	spa
dc.type.local	Tesis/Trabajo de grado - Monografía - Maestría	spa
dc.subject.armarc	Maestría en lingüística - Tesis y disertaciones académicas	spa
dc.subject.armarc	Español - Enseñanza	spa
dc.description.degreename	Magíster en Lingüística Aplicada del Español como Lengua Extranjera	spa
dc.description.degreelevel	Maestría	spa
dc.identifier.instname	instname:Pontificia Universidad Javeriana	spa
dc.identifier.reponame	reponame:Repositorio Institucional - Pontificia Universidad Javeriana	spa
dc.identifier.repourl	repourl:https://repository.javeriana.edu.co	spa
dc.type.coar	http://purl.org/coar/resource_type/c_bdcc	spa
dc.rights.local	De acuerdo con la naturaleza del uso concedido, la presente licencia parcial se otorga a título gratuito por el máximo tiempo legal colombiano, con el propósito de que en dicho lapso mi (nuestra) obra sea explotada en las condiciones aquí estipuladas y para los fines indicados, respetando siempre la titularidad de los derechos patrimoniales y morales correspondientes, de acuerdo con los usos honrados, de manera proporcional y justificada a la finalidad perseguida, sin ánimo de lucro ni de comercialización. De manera complementaria, garantizo (garantizamos) en mi (nuestra) calidad de estudiante (s) y por ende autor (es) exclusivo (s), que la Tesis o Trabajo de Grado en cuestión, es producto de mi (nuestra) plena autoría, de mi (nuestro) esfuerzo personal intelectual, como consecuencia de mi (nuestra) creación original particular y, por tanto, soy (somos) el (los) único (s) titular (es) de la misma. Además, aseguro (aseguramos) que no contiene citas, ni transcripciones de otras obras protegidas, por fuera de los límites autorizados por la ley, según los usos honrados, y en proporción a los fines previstos; ni tampoco contempla declaraciones difamatorias contra terceros; respetando el derecho a la imagen, intimidad, buen nombre y demás derechos constitucionales. Adicionalmente, manifiesto (manifestamos) que no se incluyeron expresiones contrarias al orden público ni a las buenas costumbres. En consecuencia, la responsabilidad directa en la elaboración, presentación, investigación y, en general, contenidos de la Tesis o Trabajo de Grado es de mí (nuestro) competencia exclusiva, eximiendo de toda responsabilidad a la Pontifica Universidad Javeriana por tales aspectos. Sin perjuicio de los usos y atribuciones otorgadas en virtud de este documento, continuaré (continuaremos) conservando los correspondientes derechos patrimoniales sin modificación o restricción alguna, puesto que, de acuerdo con la legislación colombiana aplicable, el presente es un acuerdo jurídico que en ningún caso conlleva la enajenación de los derechos patrimoniales derivados del régimen del Derecho de Autor. De conformidad con lo establecido en el artículo 30 de la Ley 23 de 1982 y el artículo 11 de la Decisión Andina 351 de 1993, “Los derechos morales sobre el trabajo son propiedad de los autores”, los cuales son irrenunciables, imprescriptibles, inembargables e inalienables. En consecuencia, la Pontificia Universidad Javeriana está en la obligación de RESPETARLOS Y HACERLOS RESPETAR, para lo cual tomará las medidas correspondientes para garantizar su observancia.	spa
dc.rights.coar	http://purl.org/coar/access_right/c_abf2	spa
dc.type.driver	info:eu-repo/semantics/masterThesis