Listar Maestría en Educación por autor "Vargas González, Angela Patricia"
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Conflicto armado y escuela : iniciativas de paz y reconciliación en el Caquetá
Gómez Rojas, Luis Olbein (Pontificia Universidad Javeriana, Facultad de Educación, Maestría en Educación, 2019-11-25)Esta investigación presenta las formas cómo tres instituciones educativas de distintos municipios del departamento del Caquetá, vivieron y experimentaron el conflicto armado, así como las concepciones e iniciativas de paz ... -
Escritura : las concepciones de los estudiantes y su relación con las prácticas de enseñanza en los grados quinto y sexto
Zamudio Bejarano, Andrea (Pontificia Universidad Javeriana, Facultad de Educación, Maestría en Educación, 2019-11-20)La escritura es una práctica social cuya enseñanza ha sido designada a la escuela y de la cual, a partir de las experiencias cotidianas, se van generando concepciones que se instauran en los estudiantes y que se evidencian ... -
Lectores interculturales : una apuesta en educación superior a través de literatura
Zarate Aranda, Laura Liliana (Pontificia Universidad Javeriana, Facultad de Educación, Maestría en Educación, 2020-06-02)Este proyecto de investigación analiza los modos en que se configuran las subjetividades de los estudiantes de la Pontificia Universidad Javeriana (Bogotá D.C.) que participaron en encuentros interculturales, a través de ... -
La lectura literaria en los procesos orales de niños y niñas entre 7 y 9 años
Pérez Medellin, Shirley Alexandra; Ruiz Chaparro, Paola Alexandra (Pontificia Universidad Javeriana, Facultad de Educación, Maestría en Educación, 2019-11-18)El presente texto describe el trabajo desarrollado en la investigación; La lectura literaria en los procesos orales de niños y niñas entre 7 y 9 años. Esta se orientó a demostrar la influencia de le lectura literaria y la ... -
Leer, hablar y escribir para aprender. Análisis de la incorporación del lenguaje de las ciencias naturales en torno al ciclo del agua
Castillo Gonzalez, Diana Lorena; González Gómez, Gloria María (Pontificia Universidad Javeriana, Facultad de Educación, Maestría en Educación, 2021-11-25)Está investigación busca analizar el proceso de incorporación del lenguaje especifico “como vehículo de comunicación y de estructuración del pensamiento”, (Martín, 2013) en relación con el ciclo del agua. Se realizaron 11 ... -
Prácticas de oralidad desde una perspectiva dialógica con niños de grado segundo
Gómez Lasso, Diana Elizabeth; Hernández Capera, Sandra Milena (Pontificia Universidad Javeriana, Facultad de Educación, Maestría en Educación, 2020-05-29)Prácticas de oralidad desde una perspectiva dialógica en niños de grado segundo es un proyecto de investigación que surge de algunos vacíos teóricos y reflexivos que encontramos en las prácticas de enseñanza de oralidad ...