Adecuación sostenible de un colegio distrital existente en la localidad de Puente Aranda como referente educativo

Abstract

La localidad de Puente Aranda es reconocida por ser la zona industrial de Bogotá y así mismo por su alto porcentaje de contaminación ambiental que afecta principalmente a la niñez, siendo la educación su segundo uso. La educación sostenible (LEED) es una alternativa para minimizar esta contaminación, proporcionando un constante mejoramiento en la calidad de vida y un cambio ambiental, siendo los colegios distritales con parámetros sostenibles posibles referentes educativos.