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dc.contributor.advisorLeal, Gabriel
dc.creatorClavijo, Doris
dc.date.accessioned2019-03-07T19:09:19Z
dc.date.available2019-03-07T19:09:19Z
dc.date.created2011
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10554/41586
dc.description.abstractLa localidad de Puente Aranda es reconocida por ser la zona industrial de Bogotá y así mismo por su alto porcentaje de contaminación ambiental que afecta principalmente a la niñez, siendo la educación su segundo uso. La educación sostenible (LEED) es una alternativa para minimizar esta contaminación, proporcionando un constante mejoramiento en la calidad de vida y un cambio ambiental, siendo los colegios distritales con parámetros sostenibles posibles referentes educativos.
dc.rightsAtribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 Colombia*
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/co/*
dc.subjectArquitectura educativa
dc.subjectSostenibilidad
dc.subjectPuente Aranda
dc.subjectColegio Distrital
dc.subject.otherTrabajo de grado
dc.titleAdecuación sostenible de un colegio distrital existente en la localidad de Puente Aranda como referente educativo
dc.description.numregistroCA1245
dc.description.cityBogotá
dc.publisher.programCarrera de Arquitectura
dc.description.categoriaArquitectura y Educación


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Atribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 Colombia
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