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    • Una gestión escolar incluyente para población víctima del conflicto armado en el pos-acuerdo 

      Barriga Flechas, Hernando; Carreño Cristancho, Nohora María (Pontificia Universidad Javeriana, Facultad de Educación, Maestría en Educación, 2018-05-29)
      El presente estudio de investigación, titulado “Una gestión escolar incluyente para población víctima del conflicto armado en el pos-acuerdo”, se orientó a indagar sobre los procesos de gestión escolar necesarios para ...