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    • Analogía y formación de hipótesis con estudiantes de educación básica en ciencias naturales 

      Pineda Rivera, Diego Antonio; Moreno González, Leidy Johanna; Salazar Balen, María del Pilar (Pontificia Universidad Javeriana, Facultad de Educación, Maestría en Educación, 2013)
      Las analogías han servido, a lo largo de la historia del pensamiento científico, como estrategias para explorar diversos problemas y orientar el proceso de descubrimiento. El propósito de este artículo es presentar los ...