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Biblioteca General Alfonso Borrero Cabal S.J.

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AuthorAlfonso Parra, July Stephanie (1)Amaya Guerrero, Ligia Yolima (1)Barbosa Alvarado, Lucy Andrea (1)Buritica Realpe, Mónica Andrea (1)Cadavid Molano, Vinicio Alejandro (1)Castro Agualimpia, Dayra Imelda (1)Castro Jiménez, Jenny Magnolia (1)Castro Robles, Yolanda (1)Corrales Moreno, Gina Paola (1)Córdoba Camargo, Elizabeth (1)... View MoreSubject
Creatividad (15)
Creativity (15)
Maestría en educación - Tesis y disertaciones académicas (15)
Aptitud creadora (7)Cognición (6)Educación (5)Cognition (4)Education (4)Mediación (3)Mediation (3)... View MoreDate Issued2018 (4)2017 (1)2016 (4)2015 (5)2012 (1)
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Procesos cognitivos creativos en la composición de una Invención a dos voces para piano 

Patarroyo Pedraza, Yuly Johanna; Rico Cuervo, Andrés Danilo
El propósito de esta investigación es dar cuenta de los procesos cognitivos creativos en una composición musical. Este proyecto se fundamenta en el Modelo Geneplore de Finke, Ward y Smith (1992), el cual permitió rastrear ...
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Elementos que favorecen e inhiben la creatividad en la producción escrita de fábulas en niños de grado 4º de primaria 

Ladino Sánchez, Gladys
Se diseñó una experiencia de producción de textos tipo fabula para 28 estudiantes de 4º de primaria con el objetivo de identificar los elementos que favorecieron e inhibieron la creatividad, utilizando restricciones en ...
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Desarrollo de procesos cognitivos creativos a través del aprendizaje por indagación en niños y niñas de los grados transición y primero 

Amaya Guerrero, Ligia Yolima; Herrera Casallas, Mónica Jasmín; Soto Narváez, Gloria María
La creatividad es un proceso mental que surge como consecuencia de la acción conjunta de otros procesos mentales, de las vivencias y del espacio vital donde se desenvuelve el individuo, siendo además susceptible de ser ...
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Concepciones sobre creatividad en docentes universitarios de la Licenciatura en Pedagogía Infantil de la Pontificia Universidad Javeriana de Bogotá D.C. 

García Laignelet, Adriana; Hernández Cortés, Yolanda; Mesa Hoyos, Tatiana; Sierra Cárdenas, Rubén; Castro Robles, Yolanda
Este estudio de naturaleza cualitativa explora concepciones existentes en profesores universitarios sobre la creatividad, con el fin de comprender el uso de sus teorías implícitas en su práctica pedagógica. Con base en los ...
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Macroproyecto : diseño de la guía de principios orientadores : fomenta la creatividad en preescolar, dirigida a agentes educativos para favorecer el desarrollo de procesos cognitivos creativos en primera infancia 

Barbosa Alvarado, Lucy Andrea; Castro Agualimpia, Dayra Imelda; Corrales Moreno, Gina Paola; Guayacán Castro, Ana Marcela; Luna Lozano, Gina Liliana; Moreno León, Juan Gabriel; Obando Cifuentes, Jonhn Jairo; Rivas Barreto, Egda Mayerli; Rojas Bernal, María Angélica; Saboya Moreno, Rosa Janeth; Vanegas Díaz, Beatriz
La presente investigación se orientó desde la línea de investigación de la maestría en educación de la PUJ : Desarrollo Cognitivo, Creatividad y Aprendizaje en Sistemas Educativos, la cual fue realizada por 11 docentes ...
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Modelo educativo para el desarrollo de los procesos cognitivos creativos 

Castro Jiménez, Jenny Magnolia; Córdoba Camargo, Elizabeth
La creatividad es un requisito indispensable para enfrentar las condiciones que plantea este nuevo siglo, es una época que reclama planteamientos y artefactos que sean creativos, mentes que ofrezcan soluciones originales ...
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Cualidades y características de las relaciones entre los procesos cognitivos creativos y los procesos metacognitivos en estudiantes con formación artística visual 

Uribe Arcila, Carolina
La investigación Cualidades y características de las relaciones entre los procesos cognitivos creativos y metacognitivos en estudiantes con formación artística visual pretende identificar y establecer la relaciónentre los ...
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Innovación educativa y los premios IDEP, un instrumento que los caracteriza desde el Modelo de Sistemas, el Modelo Geneplore y el Manual de Oslo 

Cadavid Molano, Vinicio Alejandro; Medina Cuzpoca, Fredy Ricardo; Patiño Nieves, Karen Patricia
La investigación que se presenta a continuación se propuso diseñar un instrumento de evaluación que permitiera valorar propiedades innovadoras y creativas de las experiencias educativas que quedaron ubicadas en los 3 ...
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Relaciones entre la sensibilización, la expresión artística y la convivencia en el carnaval 

Espinel Bernal, Martha Ruth
El objetivo de esta investigación es analizar las relaciones que se dan en el Carnaval Soloriental 2015, entre la sensibilización, la expresión artística y la convivencia en el ámbito escolar del colegio Nueva Delhi IED ...
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Educación filosófica y creatividad : descripción de un encuentro 

González Gutiérrez, Leidy Carolina
La presente investigación tiene como objetivo identificar qué elementos, durante el desarrollo del diálogo mayéutico en una comunidad de investigación, permiten la exploración y evaluación del espacio conceptual como ...
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