Fe y arte

Con este trabajo se espera contribuir a los procesos de reflexión teológica y pedagógica sobre el talante estético de la experiencia de fe en Jesús de Nazaret, a partir de una vivencia educativa comunitaria. Se busca obtener algunas líneas de comprensión acerca de la importancia del arte en el proceso madurativo de la fe, evidenciar que existe un dinamismo común entre la experiencia artística y el seguimiento del Hijo de Dios, y afirmar que el hecho educativo cuenta con las herramientas suficientes para acercar a la persona y sus colectivos a una vivencia comprometida y encarnada de la fe.

Abstract

This work hopes to contribute to the processes of theological and pedagogical reflection on the aesthetic focus of the experience of faith in Jesus of Nazareth, from the community educational experience. This work seeks some lines of understanding about the importance of art in the mature process of faith, evidence that there is a common dynamism between artistic experience and the follow-up of the Son of God, and claim that the educational fact has sufficient tools to bring the person and his collectives closer to a committed and embodied experience of faith.