Sistematización de una experiencia pedagógica : la relación entre la enseñanza del trombón y el aporte de esta al proceso del intérprete a través de un acercamiento pedagógico
Date
2020-08-10Authors
Waltero López, Juan PabloDirectors
Walteros López, Juan PabloEvaluators
Vanegas Ruiz, Nora PatriciaPublisher
Pontificia Universidad Javeriana
Faculty
Facultad de Artes
Program
Estudios Musicales
Obtained title
Maestro (a) en Música
Type
Tesis/Trabajo de grado - Monografía - Pregrado
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Citación
Metadata
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English Title
Systematization of a pedagogical experience : the relationship between the teaching of the trombone and the contribution of this to the process of the interpreter through a pedagogical approachResumen
En el proceso de formación del intérprete y en la vida profesional de este, es muy común resultar involucrado en el campo de la enseñanza, bien sea por vocación o por algun otro motivo. La intención de este documento es narrar una experiencia pedagógica y la metodología que se utilizó para llevarla a cabo, por otra parte, también se busca resaltar cómo por medio del proceso de la transmisión de conocimientos el tallerista también está avanzando en su proceso como intérprete.
Abstract
In the interpreter's training process and in his professional life, it is very common to be involved in the field of teaching, either by vocation or for some other reason. The purpose of this document is to narrate a pedagogical experience and the methodology that was used to carry it out, on the other hand, it also seeks to highlight how through the process of knowledge trasmition the workshop leader is also advancing in his process as an interpreter.
Spatial coverage
ColombiaTemporary coverage
2019 / 2020 / Siglo XXI /Themes
Estudios musicales - Tesis y disertaciones académicasTrombón - Enseñanza
Método de aprendizaje
Experiencia educativa
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