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Voici les éléments 1-10 de 11
Transformación de la práctica docente en un contexto educativo interdisciplinar
(Pontificia Universidad Javeriana, Facultad de Teología, Licenciatura en Ciencias Religiosas, 2017-09-22)
En la presente investigación se realiza el análisis de la práctica docente de Educación Religiosa Escolar en un contexto interdisciplinar, con la finalidad de identificar cómo se ve transformada por las condiciones que ...
Transformación de la práctica docente en un contexto educativo interreligioso
(Pontificia Universidad Javeriana, Facultad de Teología, Licenciatura en Ciencias Religiosas, 2017-09-06)
En el siglo XXI el aprendizaje y la enseñanza de la ERE debe preparar a los jóvenes para participar en un intuido que le presenta múltiples expresiones religiosas. El cual se encuentra profundamente influenciado por la ...
El impacto de las prácticas pedagógicas del docente de Educación Religiosa Escolar en la formación religiosa del estudiante
(Pontificia Universidad Javeriana, Facultad de Teología, Licenciatura en Ciencias Religiosas, 2016)
En el presente trabajo Investigativo sobre el Impacto de las prácticas pedanteas del docente de Educación Religiosa Escolar en la formación religiosa del estudiante, se planteó la problemática a Investigar en dos Instituciones ...
El impacto de las prácticas pedagógicas del docente de Educación Religiosa Escolar (ERE) en la formación religiosa del estudiante. Un estudio de caso en la Institución Educativa Sevilla, General Santander y Heraclio Uribe Uribe
(Pontificia Universidad Javeriana, Facultad de Teología, Licenciatura en Ciencias Religiosas, 2018-08-17)
Las prácticas pedagógicas cumplen un papel medular en el ejercicio de la docencia, al presentarse como un conjunto de elementos cardinales para educar integralmente a los estudiantes y reflexionar sobre el quehacer docente. ...
Desarrollo de competencias básicas en la práctica pedagógica desde la perspectiva Enseñar-Evaluar
(Pontificia Universidad Javeriana, Facultad de Teología, Licenciatura en Ciencias Religiosas, 2015)
Este trabajo muestra una investigación con un enfoque cualitativo y con una investigación acción participativa que realizamos en grupo, para trabajar el desarrollo de las competencias básicas en la práctica pedagógica. En ...
Educación en Libertad. E.R.E, un aporte que libera y humaniza al ser humano
(Pontificia Universidad Javeriana, Facultad de Teología, Licenciatura en Ciencias Religiosas, 2019-11-25)
La educación Religiosa en Colombia, ha pasado de ser un privilegio a ser una clase más, aun sabiendo que sus aportes son verdaderamente humanizantes y significativos para todas las personas que desde la más temprana edad ...
Prácticas evaluativas del docente de educación religiosa escolar en las instituciones : institución educativa “Denis Herrera de Villa", institución educativa distrital comunitaria no 198, instituto distrital “Evardo Turizo Palencia” y el centro de educación básica y media no 161
(Pontificia Universidad Javeriana, Facultad de Teología, Licenciatura en Ciencias Religiosas, 2007)
Investigar es indagar, descubrir, construir conocimientos a partir de una realidad que está ahí para ser interrogada desde diversas intencionalidades, desde diversos puntos de vista. Pero acercarse a esa realidad sin un ...
Transformación de la práctica docente en un contexto educativo interreligioso
(Pontificia Universidad Javeriana, Facultad de Teología, Licenciatura en Ciencias Religiosas, 2017-09-13)
Debido a que la sociedad y las escuelas se están diversificando cada vez más en los aspectos religiosos que los conforman, los maestros de ERE se deben preparar con los conocimientos, habilidades y disposiciones para ...
Transformación de la práctica docente en el contexto de las reformas educativas
(Pontificia Universidad Javeriana, Facultad de Teología, Licenciatura en Ciencias Religiosas, 2017-09-22)
La presente investigación cualitativa buscó realizar un análisis del impacto de las diferentes Reformas Educativas implementadas en el país en cuanto a la Práctica Docente de un educador de Educación Religiosa Escolar. La ...
Transformación de la práctica docente en un contexto educativo interreligioso
(Pontificia Universidad Javeriana, Facultad de Teología, Licenciatura en Ciencias Religiosas, 2017-09-12)
Los profesores deben ser idóneos que puedan integrar la teología y las ciencias religiosas en aula, culturalmente diversas. Este trabajo investigativo se basa en un proyecto que lia utilizado la historia de vida de un ...