Aprender a cuidar y a ser cuidada haciendo familia con las papas nativas : una conversación con las papas, sobre las papas y las redes de cuidado multiespecie que se configuran a su alrededor

Abstract

Este trabajo de grado construye una metodología mixta entre la etnografía multiespecie y el abordaje periodístico de la realidad para aproximarse a comprender cómo se configuran las redes de cuidado multiespecie entre papas nativas y humanos dentro del proyecto de conservación de semillas Tesoros Nativos. A partir de una articulación de conceptos como el cuidado, la ontología relacional, la ética agroecológica y el parentesco multiespecie dentro de Tesoros Nativos busca dar cuenta del papel de las formas de vida humanas y no humanas en la conservación de las variedades nativas de papas que han desaparecido de muchos circuitos comerciales. El artículo está acompañado de una página web que complementa y desglosa la información en bloques más básicos sobre las papas nativas con el objetivo de difundir el conocimiento sobre este alimento ancestral andino. El aporte disciplinar de este trabajo de grado consiste en romper las barreras del lenguaje humano para hacer un trabajo que considere a las papas como interlocutores válidos, legítimos y autónomos dentro de un proceso de investigación transdisciplinario.