Una aproximación al cambio de la configuración del trabajo de la fundación Fe y Alegría y su impacto en las condiciones laborales, antes y después del 2014

En la actualidad es común escuchar nombres de entidades sin ánimo de lucro trabajando por el bienestar social, sin embargo, las condiciones laborales en las que las personas de dichas entidades trabajan no es un tema al que se le ha brindado la atención que requiere. Algunos podrían asumir que todos los trabajadores/as de la ayuda social se enmarcan en el voluntariado, no obstante, actualmente las ONG son una fuente importante de empleo puesto que contratan profesionales como trabajadores/as sociales, sociólogos, politólogos, entre otros, para la intervención social. Siendo así, la presente investigación se centra en las condiciones laborales de los trabajadores/as de la fundación Fe y Alegría Colombia en el periodo de 2014 hasta el 2020, específicamente en el proyecto IDEC (Iniciativas de Desarrollo y Empoderamiento Comunitario). Este periodo se escogió debido al momento de transformación de Fe y Alegría, donde su estrategia pasó de enfocarse en la propuesta educativa a una reestructuración de su organización interna, es decir, su configuración sociotécnica.

Abstract

At present it is common to hear names of non-profit entities working for social welfare, however, the working conditions in which the people of these entities work is not an issue that has been given the attention it requires. Some might assume that all social aid workers are framed in volunteering, however, currently NGOs are an important source of employment since they hire professionals such as social workers, sociologists, political scientists, among others, for the Social intervention. Thus, this research focuses on the working conditions of the workers of the Fe y Alegría Colombia foundation in the period from 2014 to 2020, specifically in the IDEC project (Community Development and Empowerment Initiatives). This period was chosen due to the moment of transformation of Fe y Alegría, where its strategy went from focusing on the educational proposal to a restructuring of its internal organization, that is, its sociotechnical configuration.