Desastres naturales y educación : evidencia para Colombia
Date
2021-12-07Share this record
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English Title
Natural disasters and education : evidence for ColombiaResumen
Colombia es un país vulnerable y con alto riesgo de sufrir desastres naturales. Esto genera obstáculos en el desarrollo de la sociedad como limitaciones en acumulación de capital humano. Este trabajo evalúa el impacto de estos eventos sobre la educación en los municipios del país, medido a través de tasas de deserción, reprobación y repitencia. Se realiza el estudio a nivel general y, además, se evalúan efectos heterogéneos por desastres de tipo geológico y climático. Ya que son choques exógenos se emplea un método de diferencia en diferencias con distintas técnicas de asignación de tratamiento para medir el efecto. Solo se encuentra un efecto estadísticamente significativo, e inesperado por su signo, una disminución de 0.31 puntos porcentuales sobre la tasa de repitencia para municipios que han sufrido más desastres geológicos.
Abstract
Colombia is a country that suffers many natural disasters. This creates adversities in the social development such as limitations in the accumulation of human capital. This paper evaluates the impact of these events on the educational process of the municipalities, which is measured through dropout, failure, and repetition rates. The study is carried out at a general level and also, evaluates heterogeneous effects of geological and climatic disasters. Since these are exogeneous shocks, a difference-in-differences method is used alongside several treatment assignment techniques to measure the possible effects. There is only one significant effect, and unexpected by its sign, a reduction of 0.31 percentage point in the repetition rate for municipalities that has suffered more geological disasters.
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- Economía [38]
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