Análisis de los factores que posibilitan el éxito académico en estudiantes de grado once de la Institución Educativa Municipal Nuestra Señora de Guadalupe del corregimiento de Catambuco - Nariño

Analysis of the factors that enable the academic success in eleven grade students of the educational institution nuestra señora de guadalupe of the village of Catambuco, Nariño

Resumen

Al considerar el éxito como la percepción del desarrollo personal relacionado con los deseos propios de realización, los aspectos de crecimiento personal, las metas y las aspiraciones, y al examinar que el rendimiento académico puede incluir aspectos cualitativos y cuantitativos en el proceso de aprendizaje, se aborda el análisis de los factores que permiten a los estudiantes de grado once de la Institución Educativa Municipal Nuestra Señora de Guadalupe, del corregimiento de Catambuco (Nariño), alcanzar el éxito académico, proponiendo estrategias de mejora para promover la obtención del título de educación media, impulsando el acceso a la educación superior y ayudando a evitar el fracaso escolar y la deserción académica.

Abstract

By considering success as the perception of personal development related to one's own desires for fulfillment, aspects of personal growth, goals and aspirations, and by examining that academic performance can include qualitative and quantitative aspects in the learning process, addresses the analysis of the factors that allow eleventh grade students of the Municipal Educational Institution Nuestra Señora de Guadalupe, in the village of Catambuco (Nariño), to achieve academic success, proposing improvement strategies to promote obtaining the title of secondary education. , promoting access to higher education and helping to prevent school failure and academic desertion.