Lectura de textos narrativos una propuesta pedagógica con niños de tercer grado

Con el propósito de mejorar los niveles de comprensión de lectura en los estudiantes de tercer grado de primaria se realiza la presente investigación, demostrando que con la argumentación de diferentes autores y la aplicación de sus teorías en las instituciones educativas se logra un cambio significativo en el aprendizaje de los estudiantes, de modo que se evidenció de manera positiva en la investigación realizada en el Colegio Gimnasio Nuestra Señora de la Esperanza ubicado en la ciudad de Bogotá.

Abstract

With the purpose of improving the levels of reading comprehension in third grade students, this research is carried out, demonstrating that with the argumentation of different authors and the application of their theories in educational institutions, a significant change in learning is achieved. of the students, so that it was evidenced in a positive way in the investigation carried out in the Gimnasio Nuestra Señora de la Esperanza School located in the city of Bogotá.

Keywords

Textos narrativos literarios
Comprensión niveles de lectura primaria

Keywords

Literary narrative text
Primary reading comprehension levels

Themes

Licenciatura en educación básica con énfasis en humanidades y lengua castellana - Tesis y disertaciones académicas
Comprensión de lectura
Proceso enseñanza-aprendizaje
Método de aprendizaje
Estudiantes de primaria

URI

http://hdl.handle.net/10554/61003

Collections

Licenciatura en Educación Básica con Énfasis en Humanidades y Lengua Castellana [160]

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