Cosechador solar para la enseñanza de conceptos de energías renovables, usando la metodología educativa STEAM
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Fecha
2021Evaluador(es)
Fajardo Jaimes, ArturoHurtado Londono, Jairo Alberto
Perez Cerquera, Manuel Ricardo
Aparicio Vergara, Tatiana
Publicador
Pontificia Universidad Javeriana
Facultad
Facultad de Ingeniería
Programa
Ingeniería Electrónica
Título obtenido
Ingeniero (a) Electrónico
Tipo
Tesis/Trabajo de grado - Monografía - Pregrado
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Citación
Documentos PDF
Título en inglés
Solar harvester for teaching renewable energy concepts, using the STEAM educational methodologyResumen
Este trabajo de grado se basó en el diseño y
la implementación de herramientas tecnológicas de energía fotovoltaica
como un micro generador solar, unidades de almacenamiento y
conversores de energía eléctrica para el desarrollo de los módulos de
enseñanza, de fácil manejo para los jóvenes y niños, guiados por un MOOC basado
en energía solar. A diferencia de los MOOCs disponibles hoy en día, este curso
sigue una metodología STEAM y cuenta con una sección donde se realiza una
introducción a circuitos electrónicos para facilitar el aprendizaje de los
estudiantes, así mismo cuenta con una serie de experimentos que ayudarán a los
participantes a fortalecer los temas del MOOC, a medida que interactúan con
elementos electrónicos. A los estudiantes se les sugiere un kit de bajo costo, a comparación del
precio de los kits que se ofrecen
actualmente en el mercado, para que puedan realizar fácilmente las prácticas
experimentales y de una forma segura. Además, se cuenta con un proyecto final
que se enfoca en el desarrollo de un cosechador de energía solar, donde se
relacionan todos los conceptos adquiridos en el curso.
Abstract
This work was based on the design and implementation of photovoltaic energy technology tools such as a solar micro-generator, storage units, and electrical energy converters for the development of teaching modules, easy to use for young people and children, guided by a MOOC based on solar energy. Unlike the MOOCs available today, this course follows a STEAM methodology and has a section where an introduction to electronic circuits is made to facilitate student learning, as well as a series of experiments that will help participants to strengthen MOOC topics, as they interact with electronic elements. The students have suggested a low-cost kit, compared to the price of the kits currently offered on the market, so that they can easily carry out the experimental practices in a safe way. In addition, there is a final project that focuses on the development of a solar energy harvester, where all the concepts acquired in the course are related.
Cobertura espacial
ColombiaTemas
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