Implementación de una intervención grupal en habilidades conductuales de efectividad interpersonal y regulación emocional, en adultos que se encuentran en un centro de atención psicológica universitaria, que refieren dificultades emocionales y en habilidades sociales.
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Date
2023-06-06Directors
Vargas Gutierrez, Rochy MercedesEvaluators
Mejía, CarolinaPublisher
Pontificia Universidad Javeriana
Faculty
Facultad de Psicología
Program
Maestría en Psicología Clínica
Obtained title
Magíster en Psicología Clínica
Type
Tesis/Trabajo de grado - Monografía - Maestría
COAR
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Citación
Metadata
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English Title
Implementation of a group intervention in behavioral skills of interpersonal effectiveness and emotional regulation, in adults who are in a university psychological care center, who refer to emotional difficulties and social skills.Resumen
Diferentes contingencias como la pandemia por Covid-19, han aumentado las solicitudes de atención psicológica individual con motivos de consulta asociados a dificultades emocionales e interpersonales. Sin embargo, se encuentra que la accesibilidad a los servicios de salud mental presenta deficiencias.
Bajo este marco, se implementó una intervención grupal desde la Terapia Dialéctico Conductual (DBT), aplicando un protocolo enfocado en habilidades conductuales de efectividad interpersonal y regulación emocional, buscando que los participantes ampliaran su repertorio de conductas asociadas a dichas habilidades. Se llevó a cabo un estudio explicativo preexperimental, con un grupo de 10 participantes, encontrando que la intervención tuvo resultados significativos en la disminución de dificultades emocionales y adquisición de habilidades sociales, con un tamaño del efecto de magnitud media.
Abstract
Different contingencies such as the Covid-19 pandemic have led to requests for individual psychological care for reasons for consultation associated with emotional and interpersonal difficulties. However, it is found that the accessibility to mental health services presents deficiencies. Under this framework, a group intervention from Dialectical Behavioral Therapy (DBT) was implemented, applying a protocol focused on behavioral skills of interpersonal efficacy and emotional regulation, seeking that the participants expand their repertoire of behaviors associated with said skills. A pre-experimental explicative was carried out, with a group of 10 participants, finding that the intervention had significant results in the reduction of emotional difficulties and acquisition of social skills, with an effect size of medium magnitude.
Keywords
Regulación emocionalEfectividad interpersonal
Dificultades emocionales
Habilidades sociales
Intervención grupal
Terapia dialéctico conductual
Keywords
Emotion regulationInterpersonal effectiveness
Emotional difficulties
Social skills
Group intervention
Dialectical Behavior Therapy (DBT)
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