PEZ: Navegando en tus asignaturas
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2023-11-23COAR
Tesis de maestríaShare this record
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English Title
PEZ: Navigating your subjectsResumen
Cuando llega el momento de inscripción de asignaturas para estudiantes de posgrado, en ellos se generan dudas con respecto al que inscribir y si esto será útil para lo que el estudiante busca; si bien el director del programa puede ayudar a solucionar estas dudas, es la única persona que lo puede ayudar. Sumado a esto, los estudiantes, tras cursar diferentes asignaturas, tienen opiniones de éstas y esta información muy rara vez llega a los directivos. Con esto en mente nace PEZ, el cual propone una solución personalizada para presentarle al estudiante qué asignaturas puede cursar, al igual que presentarle al director la opinión de los estudiantes acerca de las asignaturas.
Abstract
When it comes to enrolling in courses for graduate students, they often have doubts about which ones to choose and whether these choices will be beneficial for their academic goals. While the program director can assist in resolving these doubts, they are the sole source of guidance available. Additionally, students often form opinions about the courses they take, but this feedback rarely reaches the program administrators. With this in mind, PEZ was conceived to offer a personalized solution. It aims to provide students with recommendations on which courses to enroll in, as well as to provide program directors with valuable insights into student opinions about the courses.
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