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Competencias, estrategias y papel de los grupos de investigación en la formación en el doctorado en Teología
(2013-09)
El objeto propio del discurso teológico, que es Dios, no es verificable, cuantificable o empíricamente manipulable. Siempre será mayor que todo lo que podemos pensar (San Anselmo). Como saber regulado de la confesión de ...
Apuntes sobre el acto creador (creación literaria e investigación)
(2013-09)
Desde la literatura, la palabra “creación” adquiere un sentido muy amplio. Crear incluye los términos “saber”, “investigar” y “comprender”, con el fin de producir una visión en la que se refleja tanto el creador como su ...
Reflexiones sobre el proceso de financiación de la ciencia, tecnología e innovación a través del Sistema General de Regalías
(2013-09)
El proceso de financiación de la Ciencia, la Tecnología y la Innovación (CTEI) mediante el Sistema General de Regalías (SGR) ha implicado algunos cambios para la comunidad de investigadores en nuestro país. Hacemos aquí ...
El eje universidad-región en las comunidades aisladas de Colombia: la experiencia de la Expedición Humana
(2013-09)
Hay múltiples maneras de entender la relación entre la universidad, la investigación y la vida cotidiana de quienes habitan las regiones de Colombia: la experiencia del Instituto de Genética Humana de la Pontificia Universidad ...
Doctorados ahora y en adelante
(2013-09)
Los programas de doctorado están cambiando: la formación de doctores enfocada exclusivamente a la investigación no está respondiendo a las grandes necesidades de innovación que hay por fuera del ámbito académico. Esto se ...
La investigación al margen en la Universidad Javeriana
(2013-09)
La Universidad Javeriana cuenta con 130 grupos de investigación en todas sus unidades académicas. Sin embargo, en muchas ocasiones no se registran proyectos, congresos y actividades relacionados con la investigación en los ...
Prospectiva regional de la investigación en la Javeriana colonial
(2013-09)
Durante la época de la Colonia la Universidad Javeriana fue un centro científico e intelectual. Desde su fundación en 1605, se fueron creando las cátedras de gramática, filosofía, teología, escolástica y teología moral, ...
La financiación de la investigación en Colombia: desafíos y posibilidades
(2013-09)
Durante los últimos diez años ha habido en Colombia un incremento significativo en la inversión pública para actividades de ciencia, tecnología e innovación (CTEI), y aunque las cifras resultantes aún son menores que las ...
Reflexiones en torno a la posibilidad y sentido de una política diferencial de investigación e innovación
(2013-09)
No está muy claro, en el complejo contexto universitario, cuáles son las diferencias entre investigación e innovación. Hay consenso en que la palabra “investigación” se relaciona con la producción científica de conocimiento, ...
El desafío del programa de doctorado en filosofía
(2013-09)
Las exigencias que hacen instituciones gubernamentales y las mismas universidades a los programas de doctorado en general, representan un reto especial para los doctorados de filosofía en Colombia. En concreto, el problema ...