Ambientes de aprendizaje desde los procesos cognitivos creativos para potenciar la indagación en estudiantes de grados quinto y octavo

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Fecha

2024-05-22

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Autor(es) Corporativo(s)

Editor(es)

Editorial

Ingeniero/a de grabación

Título de la revista

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Título del volumen

Publicador

Pontificia Universidad Javeriana

Agrupación

Otros contribuidores

Edición

Traductor(es)

Ilustrador(es)

Facultad

Facultad de Educación

Programa

Maestría en Educación para la Innovación y las Ciudadanías

Título obtenido

Magíster en Educación para la Innovación y las Ciudadanías

Tipo

Tesis/Trabajo de grado - Monografía - Maestría

ISBN

Serie

ISSN

Tipo de artículo

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