Un cambio en la concepción de la edición académica. Del conocimiento centrado en los productos al conocimiento orientado a los servicios
dc.contributor.author | López López, Wilson | |
dc.date.accessioned | 2020-04-15T18:24:49Z | |
dc.date.available | 2020-04-15T18:24:49Z | |
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dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/10554/37317 | |
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dc.publisher | Pontificia Universidad Javeriana | spa |
dc.relation.citationissue | Universitas Psychologica; Vol. 17 Núm. 1 (2018); 1-2 | spa |
dc.relation.citationissue | Universitas Psychologica; Vol 17 No 1 (2018); 1-2 | eng |
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dc.rights | Derechos de autor 2018 Wilson López López | spa |
dc.rights.accessrights | info:eu-repo/semantics/openAccess | |
dc.rights.coar | http://purl.org/coar/access_right/c_abf2 | spa |
dc.rights.licence | Atribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0 Internacional | * |
dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by/4.0 | spa |
dc.title | Un cambio en la concepción de la edición académica. Del conocimiento centrado en los productos al conocimiento orientado a los servicios | spa |
dc.title.english | Preferencias A Change in the Conception of Academic Edition. From Knowledge Centered in Products to Knowledge Oriented to Services | eng |
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dc.type.hasversion | http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85 | |
dc.type.local | Artículo de revista | spa |
dc.type.other | Artículo revisado por pares |