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Procrastinación académica en universitarios y su relación con factores académicos y sociodemográficos.

dc.contributor.advisorRubio León, Diana Carolinaspa
dc.contributor.authorDuque Giraldo, Erika Isabelaspa
dc.contributor.authorVargas Salazar, Laura Alejandraspa
dc.contributor.evaluatorSarmiento Lopez, Juan Camilospa
dc.date.accessioned2024-05-17T20:49:43Z
dc.date.available2024-05-17T20:49:43Z
dc.date.created2023-11-22spa
dc.description.abstractEl presente estudio tuvo como objetivo analizar la relación de la procrastinación académica con los factores sociodemográficos y factores académicos de un grupo de estudiantes universitarios. Se llevó a cabo un estudio cuantitativo transversal con alcance descriptivo-correlacional en el que participaron 71 universitarios a quienes se les administró la Escala de Procrastinación Académica - EPA (Domínguez, Villegas y Centeno, 2014) y la escala Procrastination Assessment Scale Students –PASS (Garzón y Gil, 2017). En los resultados principales de las pruebas psicométricas se destaca que se obtuvo relación significativa entre sexo y procrastinación, a diferencia de los factores sociodemográficos y académicos, en los cuales no se encontró asociación. Por otro lado, se encontró que en los hombres se presenta una mayor puntuación en procrastinación que en las mujeres, lo que implica que tienden a postergar más sus actividades académicas.spa
dc.description.abstractenglishThe objective of this study was to analyze the relationship of academic procrastination with sociodemographic factors and academic factors of a group of undergraduate university students. A cross-sectional quantitative study with a descriptive-correlational scope was carried out in which 71 students participated. They were given the Academic Procrastination Scale - EPA (Domínguez, Villegas and Centeno, 2014) and the Procrastination Assessment Scale Students -PASS ( Garzón and Gil, 2017). The main results of the psychometric tests highlight that a significant relationship was obtained between sex and procrastination, unlike sociodemographic and academic factors, in which no association was found. On the other hand, it was found that men have a higher procrastination score than women, which implies that they tend to postpone their academic activities more.spa
dc.description.degreelevelPregrado
dc.description.degreenamePsicólogo (a)
dc.formatPDF
dc.format.mimetypeapplication/pdf
dc.identifier.instnameinstname:Pontificia Universidad Javeriana
dc.identifier.reponamereponame:Repositorio Institucional - Pontificia Universidad Javeriana
dc.identifier.repourlrepourl:https://repository.javeriana.edu.co
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10554/67397
dc.language.isospa
dc.publisherPontificia Universidad Javeriana
dc.publisher.facultyFacultad de Psicología
dc.publisher.programPsicología
dc.rights.accessrightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights.coarinfo:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights.licenceAtribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0 Internacional
dc.rights.localDe acuerdo con la naturaleza del uso concedido, la presente licencia parcial se otorga a título gratuito por el máximo tiempo legal colombiano, con el propósito de que en dicho lapso mi (nuestra) obra sea explotada en las condiciones aquí estipuladas y para los fines indicados, respetando siempre la titularidad de los derechos patrimoniales y morales correspondientes, de acuerdo con los usos honrados, de manera proporcional y justificada a la finalidad perseguida, sin ánimo de lucro ni de comercialización. De manera complementaria, garantizo (garantizamos) en mi (nuestra) calidad de estudiante (s) y por ende autor (es) exclusivo (s), que la Tesis o Trabajo de Grado en cuestión, es producto de mi (nuestra) plena autoría, de mi (nuestro) esfuerzo personal intelectual, como consecuencia de mi (nuestra) creación original particular y, por tanto, soy (somos) el (los) único (s) titular (es) de la misma. Además, aseguro (aseguramos) que no contiene citas, ni transcripciones de otras obras protegidas, por fuera de los límites autorizados por la ley, según los usos honrados, y en proporción a los fines previstos; ni tampoco contempla declaraciones difamatorias contra terceros; respetando el derecho a la imagen, intimidad, buen nombre y demás derechos constitucionales. Adicionalmente, manifiesto (manifestamos) que no se incluyeron expresiones contrarias al orden público ni a las buenas costumbres. En consecuencia, la responsabilidad directa en la elaboración, presentación, investigación y, en general, contenidos de la Tesis o Trabajo de Grado es de mí (nuestro) competencia exclusiva, eximiendo de toda responsabilidad a la Pontifica Universidad Javeriana por tales aspectos. Sin perjuicio de los usos y atribuciones otorgadas en virtud de este documento, continuaré (continuaremos) conservando los correspondientes derechos patrimoniales sin modificación o restricción alguna, puesto que, de acuerdo con la legislación colombiana aplicable, el presente es un acuerdo jurídico que en ningún caso conlleva la enajenación de los derechos patrimoniales derivados del régimen del Derecho de Autor. De conformidad con lo establecido en el artículo 30 de la Ley 23 de 1982 y el artículo 11 de la Decisión Andina 351 de 1993, "Los derechos morales sobre el trabajo son propiedad de los autores", los cuales son irrenunciables, imprescriptibles, inembargables e inalienables. En consecuencia, la Pontificia Universidad Javeriana está en la obligación de RESPETARLOS Y HACERLOS RESPETAR, para lo cual tomará las medidas correspondientes para garantizar su observancia.
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
dc.subjectProcrastinación
dc.subjectEstudiantes universitarios
dc.subjectRendimiento académico universitario
dc.subjectInvestigación cuantitativa
dc.subject.armarcPsicología - Tesis y disertaciones académicas
dc.subject.armarcPercepción del tiempospa
dc.subject.armarcTiempospa
dc.subject.keywordProcrastination
dc.subject.keywordUniversity students
dc.subject.keywordAcademic performance
dc.subject.keywordQuantitative investigation
dc.titleProcrastinación académica en universitarios y su relación con factores académicos y sociodemográficos.spa
dc.title.englishAcademic procrastination in university students and their relationship between sociodemographic and academic factors.spa
dc.type.coarhttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1f
dc.type.driverinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesis
dc.type.hasversionhttp://purl.org/coar/version/c_ab4af688f83e57aa
dc.type.localTesis/Trabajo de grado - Monografía - Pregrado

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