Diseño de un syllabus para la enseñanza del idioma inglés a través de la metodología AICLE para el aprendizaje de una L2 por medio de la musica en los cursos 5to de primaria en el Colegio Emilio Valenzuela
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Fecha
2024-11-21
Autor(es)
Intérpretes
Director(es)
Autor(es) Corporativo(s)
Editor(es)
Editorial
Ingeniero/a de grabación
Título de la revista
ISSN de la revista
Título del volumen
Publicador
Pontificia Universidad Javeriana
Agrupación
Evaluador(es)
Otros contribuidores
Edición
Traductor(es)
Ilustrador(es)
Facultad
Facultad de Comunicación y Lenguaje
Programa
Licenciatura en Lenguas Modernas
Título obtenido
Licenciado (a) en Lenguas Modernas
Tipo
Tesis/Trabajo de grado - Monografía - Pregrado