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Revisión sistemática sobre manifestaciones de violencia en el contexto escolar colombiano del año 2010 al 2019

dc.contributor.advisorDiaz Lopez, Yefren
dc.contributor.authorMéndez Vargas, Gloria Ruth
dc.coverage.spatialColombiaspa
dc.coverage.temporal2010-2019
dc.date.accessioned2020-03-16T19:39:51Z
dc.date.accessioned2020-04-16T20:25:37Z
dc.date.available2020-03-16T19:39:51Z
dc.date.available2020-04-16T20:25:37Z
dc.date.created2020-01-20
dc.description.abstractEste trabajo se propone como objetivo1) Realizar la revisión sistemática de artículos científicos, en los que se investigó la violencia en el contexto escolar de Colombia, durante el periodo comprendido entre el año 2010 y el año 2019. 2) Recopilar sistemáticamente información descriptiva sobre violencia en el contexto escolar colombiano. 3) Describir el espacio geográfico y tipos de estudios sobre las diferentes manifestaciones de violencia que se tienden a abordar en el contexto escolar colombiano. 4) Elaborar un informe descriptivo y crítico que discrimine las manifestaciones de violencia que se tienden a abordar en el contexto escolar colombiano a partir de los artículos publicados en las bases de datos de ProQuest, ScienceDirect, Scopus y Ebscohost. en el periodo del 2010 al 2019. El desarrollo se ubica desde el paradigma cualitativo – interpretativo para análisis documental. Como punto central, el trabajo pretende ser un insumo para que las investigaciones sociales sobre violencia en Colombia en los próximos años tengan un panorama general de lo investigado hasta el momento y puedan plantear una mirada crítica que responda a los vacíos aún existentes sobre el tema. Se define la siguiente pregunta problema: ¿Cómo ha sido abordada la violencia escolar en Colombia entre los años 2010 y 2019 en la literatura académica, partiendo de los enfoques, temáticas, escenarios y poblaciones más recurrentes en los diferentes artículos de revistas indexadas?spa
dc.description.abstractenglishThis work has the following objectives: 1) It focuses on carrying out the documentary review of scientific articles, in which violence was investigated in the school context in Colombia, during the period from 2010 to 2019. 2) Systematically collect descriptive information about violence in the Colombian school context. 3) Describe the geographical area and types of studies about the different manifestations of violence in the Colombian school context. 4) Prepare a descriptive and critical report that discriminates the manifestations of violence that will be addressed in the Colombian school context from the articles published in the databases of ProQuest, ScienceDirect, Scopus and Ebscohost. in the period from 2010 to 2019. The development is based on the qualitative - interpretive paradigm for documentary analysis. As a central point, the work aims to be an input for social research on violence in Colombia in the coming years, they will have an overview of what has been investigated so far and may present a critical view that responds to the gaps still affected on the issue. The following problem question is defined: How has school violence in Colombia been addressed between 2010 and 2019 in academic literature, based on the most recurrent approaches, themes, ¿scenarios and populations in the different articles of indexed journals?spa
dc.description.comunidadEscolar/ profesores / padres de familiaspa
dc.description.degreelevelPregradospa
dc.description.degreenameLicenciado (a) en Ciencias Religiosasspa
dc.formatPDFspa
dc.format.mimetypeapplication/pdfspa
dc.identifier.instnameinstname:Pontificia Universidad Javerianaspa
dc.identifier.reponamereponame:Repositorio Institucional - Pontificia Universidad Javerianaspa
dc.identifier.repourlrepourl:https://repository.javeriana.edu.cospa
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10554/47673
dc.language.isospaspa
dc.publisherPontificia Universidad Javerianaspa
dc.publisher.facultyFacultad de Teologíaspa
dc.publisher.programLicenciatura en Ciencias Religiosasspa
dc.rights.accessrightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights.coarhttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2spa
dc.rights.licenceAtribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0 Internacional*
dc.rights.localDe acuerdo con la naturaleza del uso concedido, la presente licencia parcial se otorga a título gratuito por el máximo tiempo legal colombiano, con el propósito de que en dicho lapso mi (nuestra) obra sea explotada en las condiciones aquí estipuladas y para los fines indicados, respetando siempre la titularidad de los derechos patrimoniales y morales correspondientes, de acuerdo con los usos honrados, de manera proporcional y justificada a la finalidad perseguida, sin ánimo de lucro ni de comercialización. De manera complementaria, garantizo (garantizamos) en mi (nuestra) calidad de estudiante (s) y por ende autor (es) exclusivo (s), que la Tesis o Trabajo de Grado en cuestión, es producto de mi (nuestra) plena autoría, de mi (nuestro) esfuerzo personal intelectual, como consecuencia de mi (nuestra) creación original particular y, por tanto, soy (somos) el (los) único (s) titular (es) de la misma. Además, aseguro (aseguramos) que no contiene citas, ni transcripciones de otras obras protegidas, por fuera de los límites autorizados por la ley, según los usos honrados, y en proporción a los fines previstos; ni tampoco contempla declaraciones difamatorias contra terceros; respetando el derecho a la imagen, intimidad, buen nombre y demás derechos constitucionales. Adicionalmente, manifiesto (manifestamos) que no se incluyeron expresiones contrarias al orden público ni a las buenas costumbres. En consecuencia, la responsabilidad directa en la elaboración, presentación, investigación y, en general, contenidos de la Tesis o Trabajo de Grado es de mí (nuestro) competencia exclusiva, eximiendo de toda responsabilidad a la Pontifica Universidad Javeriana por tales aspectos. Sin perjuicio de los usos y atribuciones otorgadas en virtud de este documento, continuaré (continuaremos) conservando los correspondientes derechos patrimoniales sin modificación o restricción alguna, puesto que, de acuerdo con la legislación colombiana aplicable, el presente es un acuerdo jurídico que en ningún caso conlleva la enajenación de los derechos patrimoniales derivados del régimen del Derecho de Autor. De conformidad con lo establecido en el artículo 30 de la Ley 23 de 1982 y el artículo 11 de la Decisión Andina 351 de 1993, “Los derechos morales sobre el trabajo son propiedad de los autores”, los cuales son irrenunciables, imprescriptibles, inembargables e inalienables. En consecuencia, la Pontificia Universidad Javeriana está en la obligación de RESPETARLOS Y HACERLOS RESPETAR, para lo cual tomará las medidas correspondientes para garantizar su observancia.spa
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/*
dc.subjectViolencia escolarspa
dc.subjectVictima escolarspa
dc.subjectColombiaspa
dc.subject.armarcLicenciatura en ciencias religiosas - Tesis y disertaciones académicasspa
dc.subject.armarcViolencia en la educación - Colombiaspa
dc.subject.armarcAcoso escolar - Colombiaspa
dc.subject.keywordScholar violencespa
dc.subject.keywordScholar victimspa
dc.subject.keywordColombiaspa
dc.titleRevisión sistemática sobre manifestaciones de violencia en el contexto escolar colombiano del año 2010 al 2019spa
dc.title.englishSystematic review of manifestations of violence in the Colombian school context from 2010 to 2019spa
dc.type.coarhttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1fspa
dc.type.driverinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesis
dc.type.hasversionhttp://purl.org/coar/version/c_ab4af688f83e57aa
dc.type.localTesis/Trabajo de grado - Monografía - Pregradospa

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