Señalización educativa para la convivencia en el espacio público
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dc.contributor.author | Cuesta Moreno, Óscar Julián; Universidad Cooperativa de Colombia | |
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dc.date.accessioned | 2018-02-24T15:40:17Z | |
dc.date.accessioned | 2020-04-15T19:18:52Z | |
dc.date.available | 2018-02-24T15:40:17Z | |
dc.date.available | 2020-04-15T19:18:52Z | |
dc.date.created | 2010-09-15 | |
dc.description.abstract | El artículo presenta los resultados de una investigación que tuvo como objeto poner a prueba un conjunto de reglas representadas iconográficamente en señales educativas, con el propósito de motivar en los ciudadanos prácticas de convivencia en el espacio público de Chapinero, en Bogotá. La indagación, originada en el marco de la pedagogía urbana, pretende contribuir en la discusión sobre la posibilidad de utilizar estrategias comunicativas en la educación ciudadana, especialmente desde el uso creativo de las dinámicas del lenguaje. | spa |
dc.description.abstractenglish | This article presents the results of research work whose main aim was to test a set of rules iconographicaly represented via educational signs in order to motivate coexistence practices among citizens in public spaces in Chapinero, Bogotá. The inquiry, set within the framework of urban pedagogy, would like to contribute to the discussion around the possibility of resorting to communicative strategies vis-à-vis citizen education, particularly through the creative use of the dynamics of language. | eng |
dc.format | spa | |
dc.format.mimetype | application/pdf | spa |
dc.identifier | http://revistas.javeriana.edu.co/index.php/signoypensamiento/article/view/2535 | |
dc.identifier.issn | 2027-2731 | |
dc.identifier.issn | 0120-4823 | |
dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/10554/28294 | |
dc.language.iso | spa | |
dc.publisher | Pontificia Universidad Javeriana - Facultad de Comunicación y Lenguaje | spa |
dc.relation.citationissue | Signo y Pensamiento; Vol. 29, Núm. 57 (2010): Polifonías y horizontes investigativos. Discursos y relatos, procesos sociales, industrias culturales y prácticas; 458-470 | spa |
dc.relation.citationissue | Signo y Pensamiento; Vol. 29, Núm. 57 (2010): Polifonías y horizontes investigativos. Discursos y relatos, procesos sociales, industrias culturales y prácticas; 458-470 | eng |
dc.relation.uri | http://revistas.javeriana.edu.co/index.php/signoypensamiento/article/view/2535/1804 | |
dc.rights.accessrights | info:eu-repo/semantics/openAccess | |
dc.rights.coar | http://purl.org/coar/access_right/c_abf2 | spa |
dc.rights.licence | Atribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0 Internacional | * |
dc.subject | null | eng |
dc.subject | Signals and signaling. Public space -- Bogota, Colombia. Civilized citizenship. | eng |
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dc.subject | Señales; Espacio público -- Bogotá - Colombia; Convivencia; señales educativas; metacontingencias; prácticas de convivencia; espacio público; aprendizaje por reglas; | spa |
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dc.title | Señalización educativa para la convivencia en el espacio público | spa |
dc.title.english | Educational Signposting for Peaceful Coexistence in the Public Space | eng |
dc.type.coar | http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 | |
dc.type.driver | info:eu-repo/semantics/article | |
dc.type.hasversion | http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85 | |
dc.type.local | Artículo de revista | spa |