Juego para el aprendizaje de la lengua de señas colombiana entre niños sordos de 3 años y sus padres facilitando su comunicación en el hogar
Datum
2018-05-31Direktor
Escobar Vélez, Hilda MaríaHerausgeber
Pontificia Universidad Javeriana
Fakultät
Facultad de Arquitectura y Diseño
Programm
Diseño Industrial
Erhaltener Titel
Diseñador (a) Industrial
Typ
Tesis/Trabajo de grado - Monografía - Pregrado
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Zusammenfassung
Al haber barreras comunicativas entre niños sordos y sus padres oyentes por el desconocimiento de la lengua de señas colombiana, encontramos una oportunidad como diseñadores industriales partiendo desde la educación inclusiva. Con el apoyo de INSOR, Colegio Pablo de Tarso y diferentes expertos diseñamos un juego llamado CLAPS dirigido a padres e hijos sordos de 3 a 5 años, con el cual podrán aprender distintas señas del LSC rutinario.
Abstrakt
Currently, in Colombia We can find Communication Barriers between Deaf children and their parents due to ignorance of the Colombian Sign Language, we find an opportunity as industrial designers starting from inclusive education. With the support of INSOR, Pablo de Tarso School and different experts, We designed a game called CLAPS aimed at parents and deaf children from 3 to 5 years old, with which they can learn different signs of the routine LSC.
Themen
Diseño industrial - Tesis y disertaciones académicasEducación de sordos
Lenguaje por señas
Educación inclusiva
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