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Factores que influyen en los resultados del examen de estado Saber 11 en Ciencias Naturales de los estudiantes de grado undécimo de la Institución Educativa Dolores María Ucrós del periodo 2022

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dc.contributor.advisorGodoy Quesada, Elsy
dc.contributor.authorQuiroz Rada Carmen María
dc.contributor.authorCastillo Morales, Darwin David
dc.contributor.authorChacón Eslava, Fabian Alirio
dc.contributor.evaluatorOspina Antury, Neyith
dc.date.accessioned2024-02-06T14:55:08Z
dc.date.available2024-02-06T14:55:08Z
dc.date.created2023-10-12
dc.description.abstractEn esta investigación se presentan los Factores que influyen en los resultados del examen de estado Saber 11 en Ciencias Naturales de los estudiantes de undécimo de la I E Dolores María Ucrós durante el periodo 2022. A partir de los resultados publicados por el ICFES, se hizo un análisis documental partiendo de una metodología cualitativa enfocada en un paradigma interpretativo. En este análisis se aplicaron instrumentos desde un enfoque académico y socioeconómico principalmente, no obstante, también surgieron varios elementos culturales y sociales propios del contexto de esta institución del municipio de Soledad, Atlántico. A partir de este estudio y de los datos obtenidos de entrevistas semiestructuradas y grupos focales, se desprendieron diferentes categorías que arrojaron los principales factores, algunos coincidieron en lo expuesto en el marco contextual, sin embargo, también se estructuraron varios propios de esta institución y lugar específico, que representan un insumo muy valioso para las instituciones de la región y el departamento, al igual que para el ICFES y la aplicación de los exámenes estandarizados en el país.spa
dc.description.abstractenglishThis research presents the Factors that influence the results of the Saber 11 state exam in Natural Sciences of the eleventh-grade students of the Dolores María Ucrós Educational Institution, during the period 2022. Based on the results published by the ICFES, there is an documental analysis founded on a qualitative method focused on an interpretive paradigm. In this analysis, instruments were applied from an academic and socioeconomic approach, however, several cultural and social elements related to the context of this institution in the municipality of Soledad, Atlántico, also appeared. From this study and the data obtained from semi-structured interviews and focus groups, distinct categories were determined that revealed the main factors, some agreed on the contextual framework, nevertheless, several specific to this institution and place were also structured. Particularly, those which are an unbelievably valuable input for the institutions of the region and the department, as well as for the ICFES and the application of standardized exams in the country.spa
dc.description.degreelevelMaestríaspa
dc.description.degreenameMagíster en Educación para la Innovación y las Ciudadaníasspa
dc.formatPDFspa
dc.format.mimetypeapplication/pdfspa
dc.identifier.instnameinstname:Pontificia Universidad Javerianaspa
dc.identifier.reponamereponame:Repositorio Institucional - Pontificia Universidad Javerianaspa
dc.identifier.repourlrepourl:https://repository.javeriana.edu.cospa
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10554/66378
dc.language.isospaspa
dc.publisherPontificia Universidad Javerianaspa
dc.publisher.facultyFacultad de Educaciónspa
dc.publisher.programMaestría en Educación para la Innovación y las Ciudadaníasspa
dc.rights.accessrightsinfo:eu-repo/semantics/openAccessspa
dc.rights.coarhttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2spa
dc.rights.licenceAtribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0 Internacional*
dc.rights.localDe acuerdo con la naturaleza del uso concedido, la presente licencia parcial se otorga a título gratuito por el máximo tiempo legal colombiano, con el propósito de que en dicho lapso mi (nuestra) obra sea explotada en las condiciones aquí estipuladas y para los fines indicados, respetando siempre la titularidad de los derechos patrimoniales y morales correspondientes, de acuerdo con los usos honrados, de manera proporcional y justificada a la finalidad perseguida, sin ánimo de lucro ni de comercialización. De manera complementaria, garantizo (garantizamos) en mi (nuestra) calidad de estudiante (s) y por ende autor (es) exclusivo (s), que la Tesis o Trabajo de Grado en cuestión, es producto de mi (nuestra) plena autoría, de mi (nuestro) esfuerzo personal intelectual, como consecuencia de mi (nuestra) creación original particular y, por tanto, soy (somos) el (los) único (s) titular (es) de la misma. Además, aseguro (aseguramos) que no contiene citas, ni transcripciones de otras obras protegidas, por fuera de los límites autorizados por la ley, según los usos honrados, y en proporción a los fines previstos; ni tampoco contempla declaraciones difamatorias contra terceros; respetando el derecho a la imagen, intimidad, buen nombre y demás derechos constitucionales. Adicionalmente, manifiesto (manifestamos) que no se incluyeron expresiones contrarias al orden público ni a las buenas costumbres. En consecuencia, la responsabilidad directa en la elaboración, presentación, investigación y, en general, contenidos de la Tesis o Trabajo de Grado es de mí (nuestro) competencia exclusiva, eximiendo de toda responsabilidad a la Pontifica Universidad Javeriana por tales aspectos. Sin perjuicio de los usos y atribuciones otorgadas en virtud de este documento, continuaré (continuaremos) conservando los correspondientes derechos patrimoniales sin modificación o restricción alguna, puesto que, de acuerdo con la legislación colombiana aplicable, el presente es un acuerdo jurídico que en ningún caso conlleva la enajenación de los derechos patrimoniales derivados del régimen del Derecho de Autor. De conformidad con lo establecido en el artículo 30 de la Ley 23 de 1982 y el artículo 11 de la Decisión Andina 351 de 1993, "Los derechos morales sobre el trabajo son propiedad de los autores", los cuales son irrenunciables, imprescriptibles, inembargables e inalienables. En consecuencia, la Pontificia Universidad Javeriana está en la obligación de RESPETARLOS Y HACERLOS RESPETAR, para lo cual tomará las medidas correspondientes para garantizar su observancia.spa
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/*
dc.subjectFactoresspa
dc.subjectExamen Saber 11spa
dc.subjectCiencias naturalesspa
dc.subjectPractica evaluativaspa
dc.subjectExámenes estandarizados.spa
dc.subject.armarcMaestría en educación para la innovación y las ciudadanías - Tesis y disertaciones académicasspa
dc.subject.keywordFactorsspa
dc.subject.keywordSaber 11 examspa
dc.subject.keywordNatural sciencesspa
dc.subject.keywordEvaluation practicespa
dc.subject.keywordStandardized examsspa
dc.titleFactores que influyen en los resultados del examen de estado Saber 11 en Ciencias Naturales de los estudiantes de grado undécimo de la Institución Educativa Dolores María Ucrós del periodo 2022spa
dc.title.englishThe Factors that influence the results of the Saber 11 state exam in Natural Sciences of the eleventh-grade students of the Dolores María Ucrós Educational Institution, during the period 2022spa
dc.type.coarhttp://purl.org/coar/resource_type/c_bdcc
dc.type.driverinfo:eu-repo/semantics/masterThesisc
dc.type.hasversionhttp://purl.org/coar/version/c_ab4af688f83e57aa
dc.type.localTesis/Trabajo de grado - Monografía - Maestríaspa

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