Aportes que ha proporcionado la implementación de los colegios en concesión a la gestión escolar en la comunidad educativa del Colegio Calasanz Buenavista (IED)

Ospina Donado, Daniel Felipe

Aportes que ha proporcionado la implementación de los colegios en concesión a la gestión escolar en la comunidad educativa del Colegio Calasanz Buenavista (IED)

dc.contributor.advisor	Avellaneda Rodriguez, Diana Lucia
dc.contributor.author	Ospina Donado, Daniel Felipe
dc.contributor.evaluator	Librado Castillo, humberto
dc.date.accessioned	2018-08-22T19:32:04Z
dc.date.accessioned	2020-04-15T17:37:16Z
dc.date.available	2018-08-22T19:32:04Z
dc.date.available	2020-04-15T17:37:16Z
dc.date.created	2018-07-30
dc.description.abstract	La presente investigación tiene como objetivo determinar los aportes que ha proporcionado la implementación de los colegios en concesión a la gestión escolar en la comunidad escolar del colegio Calasanz Buenavista (IED), entendiendo que este modelo se refleja como una alternativa a las dificultades que presenta el gobierno de la ciudad para prestar el servicio educativo, adicionalmente vale la pena revisar la pertinencia del modelo y de su implementación. Por lo que resulta pertinente darle una importancia preponderante al estudio de la implementación del programa de colegios por concesión, con el fin de identificar si lo formulado es lo que realmente se implementó, si los actores envueltos en la formulación del programa hicieron parte de la implementación, si la implementación fue compleja o sencilla, si se corrigieron los errores encontrados en la misma, o si por el contrario hubo un desfase en la implementación frente a la formulación. Al analizar la implementación se puede dar una respuesta alternativa al por qué el programa funciona de cierta manera y qué se puede hacer para modificar estas conductas negativas qué se pueden encontrar con el fin de depurarlas y darle mayor fortaleza al programa con miras de una continuidad de este. El documento se estructura en cuatro partes: en la primera parte se presentará la descripción de los conceptos necesarios para entender de mejor manera el trabajo investigativo, es decir el marco teórico. En la segunda parte se expondrá el contexto de la educación pública en Bogotá vista a la luz del colegio en concesión Calasanz Buenavista (IED). En la tercera parte se hará una revisión del programa de colegios por concesión, en lo que respecta a la implementación y a la gestión escolar de los mismos. Finalmente, en la última parte se explicarán los resultados hallados en el proceso de investigación, para posteriormente presentar conclusiones y recomendaciones respectivas al tema.	spa
dc.description.abstractenglish	This research aims to determine the contributions provided the implementation of the concession schools the school management in the school community school Calasanz Buenavista (IED), understanding that this model is reflected as an alternative to the difficulties of the city government to provide educational services, additionally it is worth reviewing the relevance of the model and its implementation. So it is appropriate to give primary significance to the study of the implementation of the program of schools concession, in order to identify if formulated is what is actually implemented, if the actors involved in the formulation of the program were part of the implementation if the implementation was complex or simple, If the errors found in the same be corrected, or if instead there was a lag in the implementation compared to the formulation. When analyzing the implementation can give an alternative answer to why the program works in a certain way and what can be done to change these negative behaviors that can be found in order to purify them and give greater strength to the program with a view to continuity of East. The document is divided into four parts: the first part of the description of the necessary concepts will be presented to better understand the research work, ie the theoretical framework. In the second part the context of public education will be exhibited in Bogota seen in the light of the concession school Calasanz Buenavista (IED). will review the concession schools program in the third part, with regard to the implementation and school management thereof. Finally, in the last part on the findings of the research process, later to present findings and recommendations to the respective topic will be explained.	spa
dc.description.degreelevel	Pregrado	spa
dc.description.degreename	Politólogo (a)	spa
dc.format	PDF	spa
dc.format.mimetype	application/pdf	spa
dc.identifier.instname	instname:Pontificia Universidad Javeriana	spa
dc.identifier.reponame	reponame:Repositorio Institucional - Pontificia Universidad Javeriana	spa
dc.identifier.repourl	repourl:https://repository.javeriana.edu.co	spa
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/10554/36131
dc.language.iso	spa	spa
dc.publisher	Pontificia Universidad Javeriana	spa
dc.publisher.faculty	Facultad de Ciencias Políticas y Relaciones Internacionales	spa
dc.publisher.program	Ciencia Política	spa
dc.rights.accessrights	info:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights.coar	http://purl.org/coar/access_right/c_abf2	spa
dc.rights.licence	Atribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0 Internacional	*
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dc.rights.uri	http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/	*
dc.subject	Concesión	spa
dc.subject	Implementación	spa
dc.subject	Políticas públicas	spa
dc.subject	Comunidad escolar	spa
dc.subject	Gestión escolar	spa
dc.subject	Partenariado	spa
dc.subject.armarc	Ciencia política - Tesis y disertaciones académicas	spa
dc.subject.armarc	Administración escolar	spa
dc.subject.armarc	Políticas públicas	spa
dc.subject.armarc	Política educativa	spa
dc.subject.keyword	Concession	spa
dc.subject.keyword	Implementation	spa
dc.subject.keyword	School community	spa
dc.subject.keyword	School management	spa
dc.subject.keyword	Partnership	spa
dc.subject.keyword	Public policies	spa
dc.title	Aportes que ha proporcionado la implementación de los colegios en concesión a la gestión escolar en la comunidad educativa del Colegio Calasanz Buenavista (IED)	spa
dc.type.coar	http://purl.org/coar/resource_type/c_7a1f	spa
dc.type.driver	info:eu-repo/semantics/bachelorThesis
dc.type.hasversion	http://purl.org/coar/version/c_ab4af688f83e57aa
dc.type.local	Tesis/Trabajo de grado - Monografía - Pregrado	spa