dc.contributor.advisor	Leal, Gabriel
dc.contributor.author	Clavijo, Doris
dc.date.accessioned	2019-03-07T19:09:19Z
dc.date.accessioned	2020-04-15T16:31:19Z
dc.date.available	2019-03-07T19:09:19Z
dc.date.available	2020-04-15T16:31:19Z
dc.date.created	2011
dc.description.abstract	La localidad de Puente Aranda es reconocida por ser la zona industrial de Bogotá y así mismo por su alto porcentaje de contaminación ambiental que afecta principalmente a la niñez, siendo la educación su segundo uso. La educación sostenible (LEED) es una alternativa para minimizar esta contaminación, proporcionando un constante mejoramiento en la calidad de vida y un cambio ambiental, siendo los colegios distritales con parámetros sostenibles posibles referentes educativos.	spa
dc.description.categoria	Arquitectura y Educación
dc.description.city	Bogotá	spa
dc.description.numregistro	CA1245	spa
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/10554/41586
dc.publisher.program	Carrera de Arquitectura	spa
dc.rights.licence	Atribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0 Internacional	*
dc.rights.uri	http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/	*
dc.subject	Arquitectura educativa	spa
dc.subject	Sostenibilidad	spa
dc.subject	Puente Aranda	spa
dc.subject	Colegio Distrital	spa
dc.subject.other	Trabajo de grado
dc.title	Adecuación sostenible de un colegio distrital existente en la localidad de Puente Aranda como referente educativo	spa

Adecuación sostenible de un colegio distrital existente en la localidad de Puente Aranda como referente educativo

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