¿Cuál es el efecto de la educación financiera sobre la alfabetización y planeación financiera de las MiPyMEs?

Mojica Suarez, Jessica Liliana

¿Cuál es el efecto de la educación financiera sobre la alfabetización y planeación financiera de las MiPyMEs?

dc.contributor.advisor	Castellanos Gamboa, Sergio
dc.contributor.author	Mojica Suarez, Jessica Liliana
dc.contributor.evaluator	Lopez Ceron, Sonia Carolina
dc.coverage.city	Bogotá (Colombia)	spa
dc.coverage.spatial	Colombia	spa
dc.date.accessioned	2023-10-30T14:41:45Z
dc.date.available	2023-10-30T14:41:45Z
dc.date.created	2023-11-17
dc.description.abstract	El objetivo del presente trabajo de investigación es poder determinar la relación que existe entre la educación, alfabetización y planeación financiera de las MiPyMes. La educación financiera incide sobre distintos factores en la sociedad. Puntualmente, en este trabajo se abordará la incidencia que tiene en la alfabetización y planeación financiera de las microempresas en Colombia. En el país, las MiPyMes corresponden al 99.5% de las empresas (Castro, et al., 2017), pero su ciclo de vida es de aproximadamente 5 años; el 70% de las empresas creadas fracasan en este lapso. Para resolver esta pregunta, en este trabajo de investigación se tomó una muestra de ocho microempresas. Por medio de una evaluación diagnóstica, se midió el nivel de alfabetización financiera de los microempresarios. Posteriormente, se tomó una muestra aleatoria del 50% de las microempresas evaluadas inicialmente y se practicó una intervención de educación financiera durante un mes. Una vez transcurrido el mes, se evaluó nuevamente a los ocho microempresarios con la misma evaluación de diagnóstico de alfabetización financiera que se había practicado inicialmente. Adicionalmente, se realizó una entrevista semiestructurada en profundidad con la cual se pretendió entender a fondo la definición personal de la situación de cada uno de los seleccionados en la muestra. El hallazgo encontrado evidencia que los microempresarios, a los que se les practicó la intervención financiera, mejoraron en sus conocimientos financieros y encontraron soluciones prácticas para algunos de sus problemas identificados en el curso natural de sus negocios, teniendo en cuenta que debido al tamaño de la muestra seleccionada no es posible hacer una generalización de los resultados. Sin embargo, es posible concluir que la educación financiera tuvo un impacto positivo en la planeación financiera de las microempresas seleccionadas. Por lo anterior, se entregan algunas soluciones a los microempresarios evaluados y así contribuir con la educación financiera de estos.	spa
dc.description.abstractenglish	The objective of this research work is to determine the relationship that exists between the education, literacy and financial planning of MSMEs. Financial education affects different factors in society. Specifically, this work will address the impact it has on the literacy and financial planning of microenterprises in Colombia. In the country, MSMEs correspond to 99.5% of companies (Castro, et al., 2017), but their life cycle is approximately 5 years; 70% of the companies created fail during this period. To resolve this question, in this research work a sample of eight microenterprises was taken. Through a diagnostic evaluation, the level of financial literacy of microentrepreneurs was measured. Subsequently, a random sample of 50% of the microenterprises initially evaluated was taken and practiced a financial education intervention for a month. Once the month had passed, it was evaluated again to the eight microentrepreneurs with the same literacy diagnostic evaluation financial that had been initially practiced. Additionally, an interview was conducted semi-structured in-depth with which it was intended to thoroughly understand the personal definition of the situation of each of those selected in the sample. The finding shows that the microentrepreneurs, to whom the intervention was carried out, financial knowledge, improved their financial knowledge and found practical solutions for some of its problems identified in the natural course of its business, taking into account that due to the size of the selected sample it is not possible to generalize the results. However, It is possible to conclude that financial education had a positive impact on the financial planning of the selected microenterprises. Due to the above, some solutions are provided to microentrepreneurs evaluated and thus contribute to their financial education.	spa
dc.description.degreelevel	Maestría	spa
dc.description.degreename	Magíster en Banca y Finanzas	spa
dc.format	PDF	spa
dc.format.mimetype	application/pdf	spa
dc.identifier.instname	instname:Pontificia Universidad Javeriana	spa
dc.identifier.reponame	reponame:Repositorio Institucional - Pontificia Universidad Javeriana	spa
dc.identifier.repourl	repourl:https://repository.javeriana.edu.co	spa
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/10554/65627
dc.language.iso	spa	spa
dc.publisher	Pontificia Universidad Javeriana	spa
dc.publisher.faculty	Facultad de Ciencias Económicas y Administrativas	spa
dc.publisher.program	Maestría en Banca y Finanzas	spa
dc.rights.accessrights	info:eu-repo/semantics/openAccess	spa
dc.rights.coar	http://purl.org/coar/access_right/c_abf2	spa
dc.rights.licence	Atribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0 Internacional	*
dc.rights.local	De acuerdo con la naturaleza del uso concedido, la presente licencia parcial se otorga a título gratuito por el máximo tiempo legal colombiano, con el propósito de que en dicho lapso mi (nuestra) obra sea explotada en las condiciones aquí estipuladas y para los fines indicados, respetando siempre la titularidad de los derechos patrimoniales y morales correspondientes, de acuerdo con los usos honrados, de manera proporcional y justificada a la finalidad perseguida, sin ánimo de lucro ni de comercialización. De manera complementaria, garantizo (garantizamos) en mi (nuestra) calidad de estudiante (s) y por ende autor (es) exclusivo (s), que la Tesis o Trabajo de Grado en cuestión, es producto de mi (nuestra) plena autoría, de mi (nuestro) esfuerzo personal intelectual, como consecuencia de mi (nuestra) creación original particular y, por tanto, soy (somos) el (los) único (s) titular (es) de la misma. Además, aseguro (aseguramos) que no contiene citas, ni transcripciones de otras obras protegidas, por fuera de los límites autorizados por la ley, según los usos honrados, y en proporción a los fines previstos; ni tampoco contempla declaraciones difamatorias contra terceros; respetando el derecho a la imagen, intimidad, buen nombre y demás derechos constitucionales. Adicionalmente, manifiesto (manifestamos) que no se incluyeron expresiones contrarias al orden público ni a las buenas costumbres. En consecuencia, la responsabilidad directa en la elaboración, presentación, investigación y, en general, contenidos de la Tesis o Trabajo de Grado es de mí (nuestro) competencia exclusiva, eximiendo de toda responsabilidad a la Pontifica Universidad Javeriana por tales aspectos. Sin perjuicio de los usos y atribuciones otorgadas en virtud de este documento, continuaré (continuaremos) conservando los correspondientes derechos patrimoniales sin modificación o restricción alguna, puesto que, de acuerdo con la legislación colombiana aplicable, el presente es un acuerdo jurídico que en ningún caso conlleva la enajenación de los derechos patrimoniales derivados del régimen del Derecho de Autor. De conformidad con lo establecido en el artículo 30 de la Ley 23 de 1982 y el artículo 11 de la Decisión Andina 351 de 1993, "Los derechos morales sobre el trabajo son propiedad de los autores", los cuales son irrenunciables, imprescriptibles, inembargables e inalienables. En consecuencia, la Pontificia Universidad Javeriana está en la obligación de RESPETARLOS Y HACERLOS RESPETAR, para lo cual tomará las medidas correspondientes para garantizar su observancia.	spa
dc.source.uri	http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/co/	*
dc.subject	Educación financiera, alfabetización financiera, planeación financiera, inclusión financiera, microempresas.	spa
dc.subject.armarc	Maestría en banca y finanzas - Tesis y disertaciones académicas	spa
dc.subject.keyword	Financial education, financial literacy, financial planning, inclusion financial, microenterprises.	spa
dc.title	¿Cuál es el efecto de la educación financiera sobre la alfabetización y planeación financiera de las MiPyMEs?	spa
dc.title.english	What is the effect of financial education on the financial literacy and planning of MSMEs?	spa
dc.type.coar	http://purl.org/coar/resource_type/c_bdcc
dc.type.driver	info:eu-repo/semantics/masterThesis
dc.type.hasversion	http://purl.org/coar/version/c_ab4af688f83e57aa
dc.type.local	Tesis/Trabajo de grado - Monografía - Maestría	spa